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    意外發(fā)生在我10歲那年，記得也是個夏天。

    那天放學(xué)后，我按照慣常的路線往家走，經(jīng)過一處偏僻路段時，突然被一種虛弱又急切的叫聲吸引。循聲找去，發(fā)現(xiàn)路邊綠化帶里躺著只半個手掌大的小鳥，毛都沒長齊，禿得厲害。

    仰頭環(huán)顧四周，我最終在小禿鳥正上方的樹叉間找到一只掩藏的很好的鳥窩。它應(yīng)該就是從那上面掉下來的。還好泥土柔軟，加之青草為墊，這才讓它有了一線生機。

    愛護動物，人人有責。這些都是從小到大學(xué)校教導(dǎo)的做人道理，十歲的我深信不疑。根本沒想過要尋求大人的幫助，我懷揣著迷之自信，放下書包，抓起地上嘰嘰喳喳的小鳥徒手就爬上了樹。

    我跟孫蕊全島瘋玩，上山下海，禍沒少闖，技能也沒少學(xué)。這顆樹的高度并沒有難倒我，雖然花了點功夫，最終我還是將小鳥安全送回了巢穴。

    就在我內(nèi)心懷著無比滿足下樹的時候，變故突生。

    腳下一滑，我失去平衡從樹上掉了下來，后腦砸地，瞬間不省人事。

    再醒來已經(jīng)是在醫(yī)院，身邊只有我媽一人守著。

    她見我醒了很高興，對著我又抱又親，念叨著老天保佑，完了又怪我怎么這么頑皮，爬樹又摔頭。

    我剛要給她解釋來龍去脈，一眼看到了她頭頂白花花的兩個數(shù)字——86。

    “媽媽，你頭上有東西…”我指著我媽頭頂，剛睡醒的腦子還有點不清醒。

    幾乎是我話音落下的瞬間，那白色的數(shù)字便又發(fā)生了變化，染上了一層淡淡的灰色，往下掉了5個數(shù)。

    我媽拍了拍頭發(fā)，驚嚇道：“什么啊？蟲子嗎？”

    “不是，是數(shù)字，有兩個白色的數(shù)字，還會變顏色…”

    我如實作答，那數(shù)字霎時顏色變得更深了，幾乎成了黑色。

    我媽愣愣看著我，看起來更害怕了：“你不要動，我去叫醫(yī)生…”

    她慌慌張張跑出去，沒五分鐘，一大幫穿著白大褂的人涌進病房，每個人頭頂都有和我媽一樣的兩位數(shù)字，只是顏色各有不同。

    他們圍著我做了一系列檢查，還讓護士推我去做腦CT，忙乎大半天，檢查出來都很好，只能讓我媽繼續(xù)觀察，看過幾天我的幻覺會不會好轉(zhuǎn)。

    我媽憂心忡忡帶我回家，偷偷給我爸打了個電話。

    “棉棉從樹上摔下來，不小心摔到了頭，我覺得他有點不對，你能不能回來一趟？”

    “看過了，醫(yī)生沒檢查出什么，但…不是，他說我頭上有東西…等等！”

    我爸一向是個大忙人，百忙之中接了，卻說沒幾句又要掛電話。我是他親兒子，在他心里仍然沒有工作來的重要。

    我媽喂了兩聲，發(fā)現(xiàn)被掛了電話，長期積累的不滿瞬間爆發(fā)，一氣之下把手機都摔了。

    她捂著臉靜靜站在那里，頭上的數(shù)字一會兒變成紅色，一會兒又變成藍色，數(shù)值大小也由一開始的七十幾變作了五十幾。

    那時候我就有種預(yù)感，他們可能不會白頭偕老。

    小孩子是很聰明的，只靠自己摸索，我很快掌握了數(shù)值的規(guī)律。

    我用一周時間記錄自己的見聞，再與那些看似毫無規(guī)律可言的顏色和數(shù)字做比對。一周后，我媽帶我去復(fù)查，我拿出本子直接告訴醫(yī)生我的情況。

    “高興的時候是白色，沒有特別情況大家都是白色…黑色是害怕，一點點害怕是灰色，很害怕很害怕就會變黑…紅色是生氣，藍色是傷心…其它我目前還沒研究出來…”

    醫(yī)生有些驚嘆地看了看我的記錄本，問我：“除了頭頂上的數(shù)字，還看得到別的嗎？就是以前不會看到的那種。”

    我搖了搖頭：“沒有。”

    他問了我許多問題，病歷上密密麻麻都是字，整個門診室內(nèi)都是筆尖在紙上滑動的沙沙聲響。

    “醫(yī)生，到底我兒子是怎么回事？”我媽雙手輕按著我的肩，語氣透著焦慮。

    醫(yī)生停筆，從鼻腔長長呼出一口氣，似乎在斟酌言語。

    “可能是墜地的時候傷到他的大腦，影響了他的感知系統(tǒng)…”醫(yī)生見我媽面色不對，連忙安撫，“您不用太驚慌，這個‘影響’并不是說一定會危及生命。關(guān)于這個病您可以查一下‘通感癥’，國外確診的很多…”

    一邊說，他一邊用筆在紙上寫下了端端正正的“通感癥”三個大字。

    他耐心地同我們解釋，所謂通感癥，意指一種感知共生的現(xiàn)象。有的患者聽覺與視覺共生，聽到的聲音都有顏色；有的患者則聽覺與味覺共生，每個單詞都有屬于它們的味道。

    而我比較特別，我的共情能力與我的視覺相連了，導(dǎo)致我變得能“看”到別人的喜怒哀樂。
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