第(1/3)頁(yè) 夯先生的聲音低沉，隱隱間還帶著一絲笑意。 可是在場(chǎng)眾人包括秦鳴在內(nèi)沒(méi)人能笑的出來(lái)。 那看不見(jiàn)摸不著的無(wú)上偉力已經(jīng)將他們徹底變?yōu)槠胀ㄈ耍缃褚稽c(diǎn)反抗的力量都沒(méi)有。 不及格，會(huì)死！ 沒(méi)人將這句話當(dāng)成玩笑。 如此詭異的場(chǎng)景說(shuō)明事情已經(jīng)完全超出他們的掌控。 如今，唯有按照對(duì)方的規(guī)則來(lái)，完成這場(chǎng)莫名其妙的中考。 可看著眼前的試卷，他們又是一陣心塞。 這都是什么鬼問(wèn)題啊？ 是正常人能夠問(wèn)出來(lái)的？ 比如第一題... 你現(xiàn)在有兩只箭，正遇到一對(duì)異獸夫婦，一只綠色異獸，一只紅色異獸。 綠色異獸只需一箭就可以擊殺，紅色異獸需要兩箭，請(qǐng)問(wèn)你如何才能擊殺兩只異獸順利逃生。 注：每支箭只可使用一次。 整張?jiān)嚲砩现挥惺李}目，全是這種文風(fēng)極為奇怪的簡(jiǎn)答題，每道題的后面還附有分值。 分值非常平均，皆是每題十分，為百分制。 按照個(gè)邏輯，應(yīng)該就是所謂的六十分萬(wàn)歲。 “只是看這些題目，想要作對(duì)六道也不是那么容易的。” 秦鳴用余光掃了眼左右兩人，見(jiàn)他們同是愁眉苦臉的樣子，手中拿著鉛筆遲遲沒(méi)有下筆，看起來(lái)也是不知道從何作答。 忽的，夯先生再次開(kāi)口。 這次的聲音中帶著一絲憤怒。 “哼，我最討厭不守規(guī)矩的學(xué)生！” “這是中考！居然還想著作弊？” “愛(ài)抄是吧，那你就去抄個(gè)夠吧！” 一道光柱落在教室右下角的某處，由于視角原因，秦鳴并不能看到是哪位倒霉蛋想要作弊被抓。 幾秒之后，面前的黑板上出現(xiàn)一副畫面，看起來(lái)就像是視屏一樣。 視屏中，一位同樣穿著白藍(lán)校服的男學(xué)員正坐在一片黑暗中。 他的臉上滿是惶恐不安，雙眼大睜，不停瘋狂掙扎著。 明明看不到任何束縛，可他就像是被粘在凳子上一樣，根本無(wú)法逃離。 忽然，他身形一滯，拿出面前的鉛筆不停在面前的試卷上寫寫畫畫。 速度越來(lái)越快，視屏開(kāi)始不斷加速。 秦鳴見(jiàn)到他的手指上已經(jīng)開(kāi)始滲出血跡。 長(zhǎng)時(shí)間的摩擦，讓他的手指已經(jīng)開(kāi)始變形。 漸漸，血肉分離，露出森森白骨。 就連面前的試卷上，都已經(jīng)都被血紅色所沾滿。 他的臉上明顯充滿痛苦，可手中動(dòng)作卻是絲毫未停。 就像是一只提線木偶一般被人所操控著。 咔~ 并沒(méi)有聲音傳來(lái)，可所有人都仿佛聽(tīng)到了這一聲脆響。 他的手指斷了。 硬生生被自己握筆的力道折斷。 畫面再次加速。 這位男學(xué)員正在以肉眼可見(jiàn)的速度不停衰老。 轉(zhuǎn)瞬間，他已經(jīng)皺紋恒生，滿頭白發(fā)。 所有人倒吸口涼氣。 秦鳴知道，在他們看來(lái)也許只是過(guò)了幾分鐘。 可是對(duì)于這位作弊被抓的學(xué)生，恐怕已經(jīng)是過(guò)了幾十年。 畫面中，他的雙手上已經(jīng)光禿禿一片，十根指骨正散落在地。 課桌上早已經(jīng)是一片暗紅，隔著屏幕，似乎都能聞到那股子血腥味。 此時(shí)，這位學(xué)生正在用嘴叼著鉛筆，在面前的課桌上瘋狂擺頭。 幾十年的時(shí)間過(guò)去，試卷早已經(jīng)被徹底磨滅。 可他依舊在面前的課桌上抄寫著。 視屏最后一次加速。 畫面跳轉(zhuǎn)。 一具森然白骨出現(xiàn)在眾人眼前。 鉛筆依舊被他咬在口中。 直到徹底死亡時(shí)，這位依舊依舊保持著抄寫的姿勢(shì)。 “啪~” 夯先生打了個(gè)響指，畫面消失。 所有學(xué)生頓時(shí)回過(guò)神， 一時(shí)間，恐懼在他們心中瘋狂蔓延。 后排幾人掃了眼角落里空蕩蕩的座位，全身上下不受控制的顫抖起來(lái)。 他們距離較近，之前清楚看到那光柱將這位學(xué)員帶走。 然后... 就是黑板上的那一幕。 真的會(huì)死！ 甚至死前還要受到如此慘烈的懲罰！ 所有人都是面色慘白的看著夯先生。 他們不明白，為何原本只是一次尋常的秘境探索，竟然會(huì)發(fā)生這種如此可怕的變故。 “親愛(ài)的同學(xué)們，看我干嘛？” “趕快答題吧，時(shí)間已經(jīng)不多了哦~” 夯先生笑嘻嘻的說(shuō)道，摘下頭頂上的草帽扣在胸前，指了指秦鳴。 “多向這位同學(xué)學(xué)習(xí)呀！” “看看人家，根本就沒(méi)有分心，一直在認(rèn)真做卷子。” “一看就是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。” “來(lái)，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)！” 說(shuō)著，夯先生大手一揮。 在秦鳴身前的課桌上，立刻浮現(xiàn)一個(gè)淡紫色的“1”字。 秦鳴一楞。 其余人也是一楞。 這咋就給獎(jiǎng)勵(lì)了？ 這時(shí)眾人才想起來(lái)，眼前這里可是秘境啊。 尤其他們還是通過(guò)寶藏光柱來(lái)到的這個(gè)地方。 蘊(yùn)含寶藏，甚至很可能存在傳承。 瞬間，對(duì)傳承的渴望壓過(guò)了對(duì)未知死亡的恐懼。 所有人幾乎是同一時(shí)間抓起面前的鉛筆，開(kāi)始思考著怎么答題。 夯先生滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。 坐在第一排秦鳴看向桌角的“1”字，伸手摸了摸。 有點(diǎn)燙手。 就像是用烙鐵印在上面的那種感覺(jué)一樣。 這就是獎(jiǎng)勵(lì)？ 有什么用？ 秦鳴沒(méi)想到居然會(huì)如此輕而易取的就得到獎(jiǎng)勵(lì)。 他的想法很簡(jiǎn)單，只是不想浪費(fèi)寶貴的答題時(shí)間罷了。 見(jiàn)到秦鳴略帶詢問(wèn)的眼神，夯先生嘿嘿一笑。 “這可是個(gè)好東西呢，一會(huì)兒你就知道了。” 秦鳴點(diǎn)點(diǎn)頭，掃了一眼黑板上的時(shí)鐘。 如今時(shí)間已經(jīng)過(guò)去近十五分鐘，可不能在浪費(fèi)下去。 刷刷刷~ 鉛筆劃過(guò)紙張的聲音在教室中響起。 十九人都認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫，開(kāi)始拼命書寫答案。 不僅僅是為了自己的小命，更是為了可能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。 秦鳴的所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)讓他們感到眼紅。 雖然不知道具體是什么，但以這里如此險(xiǎn)惡的環(huán)境來(lái)看，必然是不會(huì)差的。 更有甚者，答案書寫極其公正美觀。 他們的想法很簡(jiǎn)單。 既然是考試，那卷面分也是非常重要。 萬(wàn)一判卷子的人見(jiàn)自己字跡工整，多給兩分，甚至是給個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，那豈不就是血賺！ 沒(méi)見(jiàn)那人只是認(rèn)真答卷都得到獎(jiǎng)勵(lì)了嘛。 這說(shuō)明得到獎(jiǎng)勵(lì)的方法有很多，不僅僅局限在正確答案上。 時(shí)間一分一秒過(guò)去... 忽然，異變?cè)倨穑? 一位靠墻的男學(xué)員正在奮筆疾書，他身旁的墻壁突然猛的裂開(kāi)，露出無(wú)數(shù)尖牙利齒，直接將這位學(xué)院攔腰咬斷。 血跡飛濺。 這墻壁吃掉他半個(gè)身子之后瞬間恢復(fù)原樣。 “嘿，又是一個(gè)不守規(guī)矩的小可愛(ài)。” “再次提醒大家，一定不要把答案寫在密封線外，這也是不對(duì)的哦。” 夯先生的聲音突然響起。 眾人茫然的抬起頭，這時(shí)才看見(jiàn)那位只剩下半個(gè)身子的不知名學(xué)員。 因?yàn)槁曇舾艚^的關(guān)系，他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣。 聽(tīng)到夯先生的話，這才發(fā)現(xiàn)又有一人殞命。 眾人又是一驚，連忙開(kāi)始檢查自己的答案。 這場(chǎng)考試，太嚴(yán)了！ 別的考試，出點(diǎn)問(wèn)題大不了就是成績(jī)作廢，或者是被趕出考場(chǎng)。 就像今年文化課高考有位考生帶著聯(lián)絡(luò)器在網(wǎng)上搜題一樣，最后的結(jié)果也僅僅是各科成績(jī)無(wú)效罷了。 可他們這次中考，動(dòng)不動(dòng)就要人命啊！ 之前作弊那人，被活生生折磨了幾十年， 現(xiàn)在這位，只是把答案寫在密封線外，就直接被腰斬！ 相比作弊那位，倒是死的痛快，沒(méi)遭什么罪。 可畢竟是直接死了啊！ 這場(chǎng)中考，簡(jiǎn)直是一點(diǎn)差錯(cuò)都不能出。 哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，都可能丟掉性命。 一時(shí)間，所有人的心臟又被提了上來(lái)。 有的學(xué)員已經(jīng)開(kāi)始擦掉原有的答案，開(kāi)始重新書寫。 他們怕自己死于“字跡潦草”。 秦鳴嘆口氣，搖搖頭，看向最后一道考題。 問(wèn)題：一個(gè)在戰(zhàn)斗中骨折的患者（女性）康復(fù)出院，家里慶祝并大擺宴席。 喝飲料的時(shí)候，患者的哥哥說(shuō)今天的飲料怎么味道有點(diǎn)怪，然后患者的父親和母親也喝了紛紛表示味道的確不對(duì)。 但患者喝后堅(jiān)稱味道正常。 患者死于當(dāng)天晚上洗澡的澡盆里。 為什么會(huì)這樣？ 所有的問(wèn)題基本上都是這種看起來(lái)毫無(wú)邏輯的古怪問(wèn)題。 不然也不會(huì)把所有學(xué)生弄的苦不堪言。 思考片刻，秦鳴提筆，開(kāi)始書寫最后一題的答案。 答：這個(gè)女人的感覺(jué)神經(jīng)在運(yùn)動(dòng)中受損了，所以她無(wú)法分辨味道的正確 晚上洗澡的時(shí)候，皮膚也感覺(jué)不到熱，所以在澡盆中被燙死了。 整個(gè)答案看起來(lái)邏輯完美，可卻又有種說(shuō)不出的怪異感。 回答完畢，秦鳴松了口氣。 看了眼黑板上的時(shí)鐘，還剩下五分鐘不到的時(shí)間。 他立刻在前面幾道提的答案前，依次填寫上答。 原因無(wú)他。 只是怕自己死于“答題不規(guī)范”。 夯先生已經(jīng)不停開(kāi)始看著手腕上的金色手表。 所有人都意識(shí)到他們的時(shí)間所剩無(wú)幾。 忽的，夯先生突然高喊一聲。 “時(shí)間到！” 只見(jiàn)他嘴部大張，深吸口氣。 所有人桌面上的試卷紛紛不受控制的飛向他的嘴中。 “吧唧吧唧~” 隨著夯先生不停咀嚼，他臉上的表情開(kāi)始快速變換。 時(shí)而欣慰，時(shí)而憤怒。 幾分鐘后，夯先生看向眾人，嘆口氣。 這聲嘆息讓所有人都是心中一顫。 “現(xiàn)在的學(xué)生，太難帶了。” “一屆不如一屆！” 夯先生打了個(gè)響指。 瞬間，教室中有大半人憑空消失。 “連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不及格，下輩子好好學(xué)吧。” 秦鳴明顯聽(tīng)到幾聲吞咽口水的聲音。 “看起來(lái)應(yīng)該是考試結(jié)束，所有隔絕聲音的手段已經(jīng)被撤掉。” 他趁機(jī)掃了一眼教室，原本來(lái)時(shí)的二十人，除去死于考試中的兩人，還有十八人。 可現(xiàn)在，做包括自己在內(nèi)，整個(gè)教室只剩下七人。 十一人不合格，他們的后果，可想而知。 剩下的七人誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，他們心中并沒(méi)有劫后余生的喜悅感，只是想著盡快拿到獎(jiǎng)勵(lì)，脫離這個(gè)恐怖的教室。 左側(cè)的那面無(wú)盡黑暗，仿佛就像是擇人而噬的巨獸一樣，讓他們心中膽顫不已。 “嘿嘿嘿。” 看了眼幾人，夯先生發(fā)出一陣怪笑，眼中閃過(guò)一抹滿意。 第(1/3)頁(yè)