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    九月的天剛下過(guò)雨，晴空如洗。遠(yuǎn)處的天際有一道道白色的淡淡云痕，據(jù)說(shuō)是飛機(jī)滑過(guò)的痕跡。

    陽(yáng)光暖融融地曬著金秋的操場(chǎng)，溫?zé)岬娘L(fēng)拂過(guò)，三兩個(gè)學(xué)生打完球在往教室這邊走，風(fēng)中的氣息，帶著青春少年特有的洋溢和懶散。

    阮恬站在辦公室里，垂眸看外面的操場(chǎng)。

    坐在她面前的一個(gè)戴著眼鏡，身形高大的中年男老師翻著手里的成績(jī)表說(shuō)：“是阮同學(xué)吧。我看了你的高考成績(jī)，你語(yǔ)數(shù)外考的真是沒(méi)話說(shuō)，就是理綜……只考了五十分，是理綜弱項(xiàng)？”

    阮恬搖頭，輕聲說(shuō)：“是考理綜那天，出了點(diǎn)情況?！?

    男老師聽(tīng)了，輕輕嘆了口氣，蒲扇般的大手拍了拍她的肩，“都過(guò)去了，雖然是復(fù)讀一年，但我看你的水平，清北是沒(méi)有問(wèn)題的。你好好學(xué)習(xí)，生活上有什么困難就找我?！?

    高三報(bào)道的第一天，阮恬被班主任叫到辦公室問(wèn)話。

    阮恬高考失利，成績(jī)只能上二本，連志愿都沒(méi)有填，就來(lái)江城四中復(fù)讀。

    四中沒(méi)有專門的復(fù)讀班，復(fù)讀生插入高三應(yīng)屆班級(jí)里讀，她被分在十五班，理科的最后一個(gè)班級(jí)，往后還有七個(gè)文科班。

    她被單獨(dú)叫過(guò)來(lái)問(wèn)話，是因?yàn)樗齽e的科目都非常優(yōu)異，但唯獨(dú)理綜考得極差，老師很好奇她的情況。

    阮恬眨了眨眼睛，看著面前的男老師，還是有那么一點(diǎn)錯(cuò)愕的。

    從小到大，她遇到的班主任都是說(shuō)話非常溫柔，很負(fù)責(zé)細(xì)心的女性，這樣的糙漢班主任，她還是頭一次遇到。

    班主任姓鄭，拿起桌上老式的鋁制保溫杯咕咚地灌了自己一大口水，揮了揮手：“好了，你先回去學(xué)習(xí)吧。哦對(duì)了，你順便把班上一個(gè)叫陳昱衡的同學(xué)給我叫過(guò)來(lái)。”

    阮恬道了聲老師再見(jiàn)，才從辦公室里退出來(lái)。

    她深深地吸了口氣，看著前面高三（十五）班的銘牌，推門進(jìn)去。

    高考失利，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，對(duì)于望女成鳳的母親來(lái)說(shuō)更是如此，不過(guò)在那天從數(shù)學(xué)考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，阮恬就料到了這個(gè)結(jié)果，所以她接受得很平靜。她小學(xué)讀的是五年制，就算現(xiàn)在復(fù)讀，也跟班上的同學(xué)一樣大，她不覺(jué)得太耽誤。

    但是，今年必須要全力以赴了。

    阮恬掃了一眼班里的這些人，十五班共有五十多個(gè)學(xué)生，還有新來(lái)的五六個(gè)復(fù)讀生，鄭老師讓她叫陳昱衡，可哪個(gè)才是陳昱衡？

    阮恬只能喊：“請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)是陳昱衡？”

    不知為何，教室里霎時(shí)就安靜了下來(lái)，都看向她。

    她說(shuō)了什么嗎？

    阮恬莫名其妙，而且也沒(méi)有人回答她，她再度問(wèn)：“陳昱衡同學(xué)在不在？”

    教室里靜了一下，莫名地開(kāi)始交頭接耳。

    阮恬只得加一句：“我給鄭老師帶話，鄭老師找他過(guò)去。”

    終于，坐在最后，被高高的書堆擋著的有個(gè)男生，推了推旁邊穿T恤的男生：“昱衡，好像老鄭找你。昱衡，醒醒。”

    那男生仰靠著椅背，雙手抄著，臉上蓋了本書，好像正在睡覺(jué)。
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