第(1/3)頁 只見這畫的主體是一個木桶。 可木桶外卻纏滿了線,更有一根木棍橫穿其中。 這木棍中間卻又有一圓環形的物事,看起來古怪之極。 左思右想都猜不到這是什么,云瑤便好奇地問:“小···熊大人這畫的是何物?” 又經過兩三日的學習,熊起能認會寫的本世界方塊字已經接近一千。 聞言它直接在一旁寫道:“發電機。” “發電機?” 云瑤發現這三個字她都認識,可連在一起卻不知是何意思了。 不過她讀過不少雜書,立馬想到“機”多是某些器物的稱呼,如弩機、織機等。 至于“發電”,聯想到熊起是雷系靈獸,她又立馬想到應該就是字面意思。 于是雙眸一亮,再問:“小熊大人是說此物能發雷電?” “吼(巴錯)。”熊起點頭。 “真的能發雷電?!”得到熊起的肯定回答,云瑤反而更加地不可置信,又重問一遍。 熊起卻懶得再回應,而是在地上又寫了一行字。 “找馬濟、工匠、銅絲、金絲、銀絲。” 這句話意思就很明白了,云瑤看到后立馬道:“小熊大人稍等,我這就去辦!” 說完就風風火火地走了,完全忘了注意身為君上的儀態。 熊起聽云瑤一激動又稱呼它為“小熊大人”,干脆懶得糾正。 反正就是個稱呼,只要別是罵它的,愛咋叫就咋叫吧。 不一會兒。 馬濟和五名工匠便都被云瑤帶了過來。 看馬濟臉色,明顯是忙碌中被打擾,不太高興。 可在熊起面前,便是他剛正耿直,也不敢說什么,表現在臉上已經是勇氣的極限了。 云瑤則興致勃勃地一指地上熊起做的圖,介紹道:“據小熊大人講,此物名為發電機。先前小熊大人尋找銅絲,哦,還有金絲、銀絲,應當是想讓馬侍郎與幾位匠師為它制作此物。” 發電機? 五名工匠還滿臉迷糊時,馬濟卻是皺眉看著熊起畫的圖,問:“這發電機是做何用的?” “能發雷電。”云瑤言簡意賅地回答。 馬濟聽了先是露出驚訝之色,隨即就滿臉懷疑地道:“能發雷電?君上莫不是領會錯了熊大人的意思吧? 第(1/3)頁