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    “我開始了。”

    米爾頓手握琴弓，點了點頭。

    “我演奏的曲目是舒曼的《a小調大提琴協奏曲》。”

    隨后，渾厚飽滿旳琴聲響起。

    斯科特比任何一次都要快速的進入音樂的氛圍之中。

    米爾頓沒有選擇自己作曲的樂章，而是演奏了一首來自德國作曲家舒曼的名作。

    這首大提琴協奏曲沒有炫技段落，從頭至尾都是敏感而細致的內心流露。

    有一種發自內心的典雅，充滿詩意。

    但這次演奏中重要的不是樂曲，而是魔法。

    當斯科特沉浸在米爾頓演奏之中后，很快便敏銳的感知到了不同。

    有輕微的魔力隨著琴聲在空氣中擴散。

    很快，斯科特察覺到自己的狀態也發生了一些輕微的改變。

    坐了一下午火車帶來的疲憊感正一點一點的減少，與此同時，他的思維也變得清晰了一些。

    這種思維變得清晰的感覺與戴上［拉文克勞冠冕］帶來的作用有些類似，只是要輕微很多倍。

    這就是米爾頓的音樂魔法么？

    斯科特驚訝的看著米爾頓。

    此時的米爾頓正輕閉雙眼，沉浸在自己的演奏之中。

    真是了不起。

    斯科特想。

    這簡直是絕佳的“輔助”！

    雖然此刻音樂魔法帶來的效用微乎其微，但與冠冕不同，那頂冠冕只能一個人戴上，音樂卻可以讓很多人同時聽到。

    更何況，這還只是米爾頓的起點。

    他已經開辟出了自己路，斯科特可以預見，米爾頓的音樂魔法將會改變很多人們魔法的認識。

    隨著斯科特腦中思考著這些，音樂魔法帶來的效果變得微弱了一些。

    但當他去除雜念，繼續沉浸在演奏中，那種效果便又開始增強。

    米爾頓并沒有演奏完全部的樂章，但即使他演奏完第一樂章，音樂聲停止，音樂魔法帶來的效果也沒有立刻消失。

    斯科特等待了一會兒，知道那種思維變得清晰的感覺消失，但被祛除的那些疲憊感也并沒有回來。

    “真了不起，米爾頓。”

    他和埃迪、羅杰一同鼓掌。

    “是啊，你到底是怎么做到的？”埃迪驚奇的看著米爾頓，“太神奇了！”

    “謝謝。”

    米爾頓微笑著，帶著滿足的神情。

    “我告訴過你了，埃迪。”他對埃迪說，“就和我們施放魔咒一樣，用情緒來驅動魔力，讓魔力影響現實。”

    埃迪一臉糾結，“是的，你說過了，但我還是覺得這既不科學，也不魔法！”

    羅杰笑著說：“得了吧，埃迪。你又不懂音樂，干嘛要搞清楚這些！”

    斯科特點頭，“我們只需要知道，米爾頓是真正的天才，這就夠了。”

    “謝謝你們鼓勵我。”

    米爾頓有些不好意思的說。

    “但我的音樂魔法還有很多需要改進的地方，現在它的效果還太微弱了。”

    “這已經很棒了。”

    “我從來沒有想過，你能實現斯科特那時候說出來的假設。”

    “我也以為他只是在胡說八道。”

    “嘿！”

    斯科特有些不滿。

    雖然他說那話的時候目的更多的是鼓勵米爾頓，但也不是胡說八道好嗎。

    因為有美狄亞的示范在前，他知道還可以用音樂施放魔法才會鼓勵米爾頓去嘗試的。

    “你們還可以給我提一些建議。”米爾頓又說。

    羅杰撓頭，“建議？可是我們并不懂音樂。通過不斷練習，讓音樂魔法的作用越來越強？”

    “我猜這并不是米爾頓想要聽到的建議。”埃迪鄙視的看了他一眼。

    斯科特問米爾頓，“你的想法應該是用不同的音樂對照不同的情緒，來達成不同的效果？”

    “你說得沒錯。”米爾頓點頭。

    斯科特想了想，“我的建議是根據不同的需求，選出效果最好的幾首曲目重點練習。”

    米爾頓又點了點頭，“還有呢？”

    “最好能分辨敵我。”

    斯科特從游戲的角度出發來設想。

    “如果一場戰爭發生，就像上學期食死徒進攻霍格沃茨那次，你要怎么做呢？”

    “現在你的音樂是對所有聽到它的人起作用。”

    “但如果只給自己人添加增益狀態，或者只對敵人進行干擾呢？”
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