第(2/3)頁(yè) 伴隨著方正的回應(yīng),房門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi),隨后方正便看見(jiàn)古手梨花走了進(jìn)來(lái),她先是勉強(qiáng)對(duì)方正露出了一絲笑意,這才開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道。 “打攪了,老師,你現(xiàn)在有空嗎?” “當(dāng)然有空,不過(guò)………怎么只有你一個(gè),其他人呢?” “他們都已經(jīng)解散離開(kāi)了?!? “嗚………” 聽(tīng)到梨花的回答,方正的面色也是微微一變。這讓他想起了剛才那個(gè)夢(mèng),如果那個(gè)夢(mèng)是正確的話,現(xiàn)在禮奈應(yīng)該正跟在圭一的后面吧………等等,難道那不僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎? 想到這里,方正忽然感覺(jué)到了一抹不安,如果真是如同夢(mèng)中所說(shuō)的那樣。那么他現(xiàn)在就應(yīng)該立刻離開(kāi),然后去阻止雙方的戰(zhàn)斗才對(duì)??墒蔷驮诜秸a(chǎn)生這個(gè)念頭的時(shí)候,他再一次感受到了那種無(wú)法明言,但是卻又無(wú)處不在的“預(yù)示”。 那就是如果自己真的這么做的話,事情可能會(huì)到達(dá)一個(gè)無(wú)可挽回的程度。 這是怎么回事? 方正此刻不由的呆愣在了原地,按照道理來(lái)說(shuō),如果那個(gè)夢(mèng)不僅僅是夢(mèng)的話,那么自己必須要去阻止才行。畢竟如果禮奈殺了詩(shī)音,又殺了圭一的話,那么就宣告方正的任務(wù)徹底失敗了。古手梨花是絕對(duì)不會(huì)接受這樣一個(gè)世界的,她輪回了一百多年,為的就是尋找一個(gè)能夠讓她和她身邊所有的朋友都能夠幸福的結(jié)局,如果在這個(gè)世界找不到,那么她肯定會(huì)離開(kāi)這里,重新尋找另外一個(gè)世界。 所以于情于理,方正都要立刻阻止這一切??墒撬念A(yù)感卻在阻止方正這么做,等等………想到這里,方正的面色瞬間變得難看起來(lái)。 他終于發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界給自己挖的坑在哪兒了??! 自從來(lái)到這個(gè)世界以來(lái),方正是充滿(mǎn)自信的,他覺(jué)得自己非常穩(wěn),不可能翻車(chē)。原因很簡(jiǎn)單,他知道黑幕是誰(shuí),也知道“雛見(jiàn)澤癥候群”的本體和原因,他覺(jué)得只要按照劇情發(fā)展,那么就一定可以成功“通關(guān)”。 但是現(xiàn)在,方正終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也早就患上了“雛見(jiàn)澤癥候群”,而且恐怕已經(jīng)發(fā)展到了第四階段! 因?yàn)樗F(xiàn)在居然沒(méi)有辦法下定決心,做出判斷了! 是相信自己的夢(mèng)境?還是預(yù)感?又或者是本能? 此刻的方正感覺(jué)自己陷入了一個(gè)大漩渦,他曾經(jīng)以為,自己熟知關(guān)于《寒蟬鳴泣之時(shí)》的一切劇情,壓根不擔(dān)心會(huì)有意外。但是現(xiàn)在,方正這才發(fā)現(xiàn),如果自己一無(wú)所知的話,可能會(huì)更好一些。 如果方正不知道《寒蟬鳴泣之時(shí)》的劇情,那么他可能會(huì)把那個(gè)夢(mèng)只當(dāng)做一個(gè)夢(mèng),而更相信自己的直覺(jué)。畢竟這些孩子之間有著深厚的友情與羈絆,他相信他們………但是,這不可能! 第(2/3)頁(yè)