第四章:注視-《詭秘之主之守秘人》
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那么,雖說要研究這些不知從哪里來的古籍,但要從什么地方開始研究呢?
拿著放大鏡細細研究?這只是幾張拓本沒什么值得研究的。
再說了我又不是考古系,就算真的有什么我也看不出來。
唯一值得注意的大概就是上面的文字了,我仔細分辨了一下,那些奇特的楔形符號給人感覺不倫不類,就像古赫密斯語,古弗薩克語,巨龍語,巨人語,精靈語各取一瓢拼湊雜糅在一起,讓人懷疑作者是不是特意創造出一種符號,來為后世的研究者們出難題。
“古籍上的文字給人感覺不倫不類,就像古赫密斯語,古弗薩克語,巨龍語,巨人語,精靈語各取一瓢拼湊雜糅在一起,讓人懷疑作者是不是特意創造出一種符號,來為后世的研究者們出難題。”
赫密斯文寫的解讀筆記上也有這樣一段話,不愧是我,或者說,不愧是艾慕希婭?
不過說起赫密斯語,腦海里浮現出的印象似乎有點熟悉...似乎在前世,也就是在地球上,我似乎有看過類似的文字。
沒錯!就是在我死去的那天晚上,我在圖書館里有看到過一本奇怪的書,那本書是用一種我所不知道的古語言寫的,我隨便翻了幾頁就放了回去。
現在看來,那個所謂的古語言或許就是古赫密斯語,與赫密斯語不同,古赫密斯語是由古代學者赫密斯直接創造,來源于自然,赫密斯語是其改進之后的版本,據說在不少陵寢和祭祀中都會使用。
這是否可以看作兩個世界之間有不可知的,隱秘的聯系?
那本書的內容我還記得一些,記憶中好像是一本講述古代魔法的書籍,里面有一個符號是由門,鎖孔,簇擁的星辰三個要素構成的抽象符號,那下面還有三段敘述,是用古赫密斯文寫的:
“無盡星空的引路人,
“命運的執旗者,
“執掌時間洪流的智慧之王。”
在這準備開始上課的大學課堂里,在講師進入教室,準備給學生們講復習的要點時,我一邊回憶著那本書上的文字,一邊將它輕聲念了出來,用古赫密斯文。
在念出最后一個字符的下一刻,世界靜止了。
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