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    太子太傅要做什么呢？話說，對于這個官位，齊遠還真的沒研究過，因為她從未想過，以她的年齡，以她的資質(zhì)夠格當太子太傅，在她的印象中，太傅都是一群七老八十，德高望重的老大臣。

    所以，身為初上任這個職位的齊遠，只得乖乖的從頭學習，第二天一大早便來到太子學習的朝陽宮侯子。

    “太子殿下千歲千歲千千歲。”遠遠瞧見太子前來，齊遠立馬起身起安。

    “齊太傅不必客氣。”鐘離諾客氣的虛扶著，昨日父皇與皇叔已經(jīng)跟他說過，會讓齊遠齊大人教他一段時間，當然，主要不是為了教他，而是讓齊大人避難的，據(jù)說他處處和寧烈將軍過不去，寧將軍已動了殺他之心，而父皇與皇叔想保他。

    “謝殿下。”起身之后，齊遠便跟在鐘離諾的身后走著，同時也在想，接下來呢？他要做什么嗎？是不是像師公教他一樣教太子呢？

    可能是因為事先皇上與塵王有打招呼，所以等他們進入書房后，太子不待齊遠為難便開口說道：“齊太傅，你今日就給本宮講講戰(zhàn)國策吧。”

    “是”齊遠松了口氣，有主題就好了，戰(zhàn)國策，好像他有學過，師公有很詳細的給他講過，說是要是皇上手下辦事，就得熟知皇上的心事，皇上的必修課，他也必須得學，戰(zhàn)國策，他不擔心了。

    齊遠拿起書來，回想著師公講課的情景，將戰(zhàn)國策上的內(nèi)容摻加一些歷史故事向太子娓娓道來，故事顯淺易懂，都是鐘離國歷史上，或者他國歷史上曾發(fā)生過的事情，在齊遠卻加雜了一些個人見解說著故事中的人物。

    “像那張盟，世人皆道他忠誠，可在為臣看來，此人，卻是不忠之人，他在意的不過是個人名意罷了，此人要忠也只是對自己忠誠，而不是對家對國的忠誠。”

    齊遠正說到，賀蘭國那赫赫有名的名將——張盟，當初他被人陷害，為表清白，以死名志，后來查清，他確實被冤，此時，眾人深深為他當初那以死證清白的精神而感動，賀蘭皇帝亦是親筆御賜：忠孝一生。

    而現(xiàn)在，齊大人卻說他是個不忠之人。

    經(jīng)過一上午的課，他以深深為齊太傅的博學所折服，他能成為狀元實在不是偶然與運氣使然，但對于他對張盟的評價，他卻不認同。“齊大人，此話何解？”

    齊遠并沒有因為講課被打斷而不高興，而是笑了一笑，因為他就知道，太子定會不贊同。“太子殿下，請問，這君當以何為重？”

    “當然是以民為重了。”這個，還需要問嗎？
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