第(2/3)頁 他們剛剛敲開門,就聽到屋里傳來如大海一般蓬勃的氣勢(shì),如海浪一般有高有低。 時(shí)而高昂,時(shí)而平緩的音樂,震撼了門口的吳美琪和吳美鳳兩個(gè)人。 這個(gè)交響曲他們自然很熟悉,熟悉到不由自主都會(huì)被感染。 耳熟能詳?shù)拿\(yùn)交響曲啊。 瞬間讓所有聽到的人感覺到一條永流不息的小河,既長又永恒,氣勢(shì)卻如大海般波瀾壯闊,浪花此起彼伏。 兩姐妹站在門口如癡如醉,根本舍不得走一步,生怕自己的移動(dòng),會(huì)影響耳朵里聽到的任何一個(gè)音符。 趙小玉帶著兩個(gè)孩子也聽到了。 這絕對(duì)是吳老爺子在演奏。 示意兩個(gè)孩子乖乖聽話。 曲聲終于停歇,清脆的掌聲驚醒所有人。 吳美琪吳美鳳第一時(shí)間沖進(jìn)去。 喜極而泣,父親多少年沒有彈奏過這樣樂章。 這熟練的指法,行云流水一般的轉(zhuǎn)換,絕對(duì)是父親這樣大師級(jí)別的人才能辦到。 兩個(gè)人沖進(jìn)客廳,寬敞的客廳里,一架鋼琴就擺在那里。 一個(gè)小人兒正扭著屁股要下來。 “爸?誰彈得?” 吳美岐和吳美鳳都傻眼,居然不是父親? 難不成是這個(gè)小屁孩兒彈的? 光看這孩子年齡最多不過兩三歲,怎么可能能彈出這樣的琴聲? 那種曲譜中對(duì)于命運(yùn)的感悟,對(duì)于坎坷人生不屈服的理解,這怎么可能是一個(gè)兩歲的孩子可以辦到的? 吳老爺子熱淚盈眶,指了指剛剛從琴凳上好不容易墊著腳尖落地的小胖妞說。 “就是這孩子彈的。我真的沒想到有生之年居然會(huì)見到如此天賦之高的孩子。這就是天生吃這碗飯的,不光過目不忘,而且對(duì)于曲譜的理解簡直就是與生俱來的。” 要不然怎么解釋一個(gè)兩歲的孩子能夠理解情感如此復(fù)雜的交響曲。 如果彈奏者無法與這首曲子產(chǎn)生共鳴,根本彈不出如此的效果,沒看到客廳里的那些老爺子老太太這會(huì)兒全都傻眼,眼神中驚愕熱切,還有狂喜和滿意。 吳美琪和吳美鳳吃驚的看著羅似錦小球一樣從眼前劃過。 就像一顆小皮球一樣的圓滾滾。 羅似錦得意的秀了一把。 再怎么說這首曲子是最能讓她產(chǎn)生共鳴的,誰讓從孤兒院長大的自己經(jīng)歷的坎坷和心路歷程,自然要比一個(gè)普通的女孩兒更豐富。 不鳴則已,一鳴驚人。 第(2/3)頁