第(1/3)頁(yè) 離開了校長(zhǎng)辦公室,秦淵并沒有回班級(jí)里。 因?yàn)椋穸羞@樣的學(xué)校,并不是御靈師學(xué)院,教不了太多的東西。 覺醒儀式之后,學(xué)生們必須考慮以后的發(fā)展。 沒覺醒成功的學(xué)生,淪為普通人,最好就是找份安穩(wěn)的工作。 而覺醒成功的學(xué)生,則必須趁著這段時(shí)間好好修煉,爭(zhēng)取考上個(gè)好的御靈師學(xué)院。 秦淵來(lái)到學(xué)校后方,林崇陽(yáng)給他安排了一個(gè)房間。 住學(xué)校是聯(lián)盟的安排,畢竟秦淵居住的地方,位于最外城的位置。 雖然也是在基地市內(nèi),但太過(guò)于混亂,治安不好,常常有妖獸與魔種出沒。 一旦出事,無(wú)法保證秦淵的人身安全。 像秦淵出門的時(shí)候,就遇到一頭變異獸與綠皮魔。 要換做其他剛剛覺醒的學(xué)生,早就開席了。 而二中,則位于內(nèi)城,有巡邏隊(duì)維持治安,學(xué)院里也有御靈師擔(dān)任安保工作。 最重要的是,林崇陽(yáng)表示近些天,也會(huì)住在學(xué)校,房間就在秦淵的隔壁。 一方面是保證秦淵的安全,另一方面,則是與秦淵打好關(guān)系。 畢竟,秦淵這可是五大學(xué)府都爭(zhēng)搶的天才,林崇陽(yáng)自然想要在秦淵在微末之時(shí),與之建立良好關(guān)系。 等有一天,秦淵飛黃騰達(dá)之后,林崇陽(yáng)作為秦淵曾經(jīng)的校長(zhǎng),地位肯定會(huì)水漲船高。 住所安排妥當(dāng)之后,秦淵翻起了賦靈百科全書。 “基礎(chǔ)操縱術(shù)!” “關(guān)于賦靈的使用,一共有四種!” “第一種,名為控技之術(shù),只調(diào)動(dòng)身體的靈氣,激發(fā)賦靈的天賦技,這是消耗靈氣最小的一種方法,也是威力最弱的一種。” “第二種,則是附靈之術(shù),將賦靈的力量,完全融入于御靈師的體內(nèi),發(fā)揮賦靈本身與天賦技的能力,對(duì)體魄強(qiáng)度的要求較大,是比較常規(guī)的一種,絕大多數(shù)御靈師在戰(zhàn)斗之時(shí),都使用附靈術(shù)。” “第三種,名為喚靈之術(shù),單獨(dú)召喚出賦靈,讓賦靈獨(dú)自戰(zhàn)斗,僅限于一部分賦靈,對(duì)精神意志的要求較大,弱點(diǎn)時(shí)極為消耗靈氣,并且實(shí)力強(qiáng)弱跟賦靈本身的戰(zhàn)斗意識(shí)相關(guān)。” “第四種,則是降臨之術(shù),讓賦靈真身降臨,御靈師身體完全融入賦靈真身之中,進(jìn)入完全體狀態(tài),爆發(fā)出最強(qiáng)的力量,這種方式需要體魄與意志十分強(qiáng)大,特別是意識(shí)必須占據(jù)主導(dǎo)位置,否則長(zhǎng)時(shí)間使用降臨術(shù),會(huì)導(dǎo)致自身意識(shí)被賦靈同化。” 秦淵認(rèn)真的看完了基礎(chǔ)操縱術(shù),不由暗自咂舌。 沒想到,賦靈還有這么多種操縱方法。 這么看來(lái)的話,他之前就運(yùn)用過(guò)兩種。 第(1/3)頁(yè)