第(2/3)頁 就在韋斯萊雙子瞎想的時候,蕾歐娜探了個頭進來,“你們好,有空嗎?跟我去一趟教師辦公室吧。” “可是我們正在禁閉。”喬治突然意識到了什么,開口說道,同時給弗雷德遞了一個眼神。 雙胞胎的默契一下子浮現(xiàn)了出來,弗雷德攤開手,一副好學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)則的樣子,“是啊,蕾歐娜老師,你可以等一下嗎?我們今天的禁閉還有一段時間才結(jié)束。” 蕾歐娜低頭看向費爾奇,費爾奇戀戀不舍的從書里抬起頭,這本書里寫的是一種如同以陣紋的方式調(diào)動體內(nèi)寂靜的能量的辦法,這是蕾歐娜那邊霍格沃茨的一種學(xué)前教育書籍,但對費爾奇來說,這就是希望,這就是他使用魔法的希望。 “你們的禁閉取消了。”費爾奇開口道。 喬治瞬間被震驚了,天啊,費爾奇取消了學(xué)生的禁閉,有史以來頭一次啊,哪怕是麥格教授為了魁地奇訓(xùn)練找費爾奇也只是把格蘭芬多魁地奇成員的禁閉延后,當(dāng)然,那也是因為麥格不會要求取消禁閉,做錯事就要受罰。 “趕緊謝謝費爾奇老師。”蕾歐娜提醒道。 費爾奇一下子變得扭扭捏捏,非常不好意思的樣子,“蕾歐娜老師客氣了,我還稱不上什么老師。” 費雷德和喬治互相看了一眼,原形畢露,把手里的抹布往臺子上一丟,急吼吼的沖了一下手以后,一前一后的跑出了廁所。 出去以后,韋斯萊雙子看到費爾奇靠在蕾歐娜的身邊,一直在好學(xué)的問著什么。 “費爾奇老師,我現(xiàn)在還有事,你先自己看著好嗎?”蕾歐娜見韋斯萊雙子出來,松了口氣,趕緊說道。 “可是,這里面有很多名詞我看不懂。”費爾奇有點委屈,理解問題也就算了,可名詞不同真就沒辦法了,這屬于世界之間的差距。 “我給你推薦一個人,艾薇,她號稱人形圖書館,大部分的詞匯問題你可以去找她,如果是理解和實踐方面的問題,你可以去找凱文,他鉆研很多書籍鉆研的很深,他們兩個要是都解決不了的話,那就先留下來,等梅林有空了,我?guī)湍阋]他。” 第(2/3)頁