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    蘇城微微錯(cuò)愕，設(shè)計(jì)圖如此了得？能讓德高望重的巖老，產(chǎn)生這么不要臉面的念頭。

    說(shuō)真的，還真有些想看看，撒潑打滾的巖老是什么樣子。

    算了，大晚上的不太雅觀。

    抬起頭，巖老正目光灼灼的盯著自己，那眼神中的渴望讓蘇城受不了，道：“巖老，您也知道設(shè)計(jì)圖的珍貴，若放在平時(shí)的話，我是無(wú)論如何都不會(huì)將它借閱給您的。”

    巖老一聽，有戲！

    蒼老的臉龐笑開了花，不斷揉搓干枯的手掌，等待蘇城的后文。

    “我有一個(gè)條件！”

    “滿足，無(wú)論什么條件，我都滿足！”

    蘇城笑岑岑的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“《筑城人》這本書，巖老您已經(jīng)看了吧，其中無(wú)論是理論還是實(shí)踐，都能大大提高筑城人的施工技巧。我希望，您能幫我將其推廣，讓所有筑城人學(xué)習(xí)并且背誦。”

    巖老楞了一下，沒想到對(duì)方提的要求，這么簡(jiǎn)單，立刻拍胸脯保證道：“我也是一名筑城人，有責(zé)任讓大家提升業(yè)務(wù)水平，所以，您就算不說(shuō)，我也會(huì)督促大家學(xué)習(xí)。”

    蘇城說(shuō)道：“單單學(xué)習(xí)可不夠，還要背誦，并且定期考試，加入獎(jiǎng)懲制度。您還要親力親為，檢查每一位筑城人的成果，看他們是否真正運(yùn)用了《筑城人》之中的技巧。”

    雖然大部分新來(lái)的，都對(duì)《筑城人》佩服的五體投地。

    但人多了就會(huì)有個(gè)例，譬如一些自視甚高的家伙，覺得自己的技術(shù)夠用，不屑于學(xué)習(xí)新的技術(shù)和技巧。還有一些人是王月的死忠，輸了之后心中不服，明知《筑城人》的優(yōu)秀，就是不愿學(xué)習(xí)。

    這些都是蘇城不愿意看到的。

    畢竟，多一個(gè)人學(xué)習(xí)，他就能多得一分獎(jiǎng)勵(lì)。

    巖老不假思索的答應(yīng)下來(lái)，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)講，學(xué)習(xí)《筑城人》都對(duì)他們百利而無(wú)一害。更何況還能借閱到設(shè)計(jì)圖，沒有不答應(yīng)的道理。

    蘇城將白日的設(shè)計(jì)圖取出，遞給巖老。

    巖老將其緩緩鋪開，眉頭緊緊擰在一起，他竟有些看不懂其中的奧妙。

    怎么回事？是我水平不行？

    蘇城笑著搖搖頭，如白天那般，開始細(xì)細(xì)的講解。

    巖老聽的直點(diǎn)頭，眉頭也慢慢舒展開來(lái)，這是一個(gè)探索的過(guò)程，仿佛看到了一片新大陸。

    這設(shè)計(jì)圖還能如此厲害？

    漸漸的，其他筑城人都睡著了，兩人仍促膝而談。

    柳英委屈的蜷縮在自己床榻上，暗暗腹誹，“這糟老頭怎么還不走，耽誤我修煉時(shí)間，太可惡了。”

    巖老忽然想到一個(gè)問題，這么晦澀難懂的設(shè)計(jì)圖，除了設(shè)計(jì)者，外人很難讀懂，可是眼前的青年似乎對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都了然于胸。

    他不禁生出一個(gè)令人駭然的想法，難道說(shuō)這設(shè)計(jì)圖是此子，親自畫的，而非從他人那里所得？

    艱難的咽了一口口水，問道：“敢問，這設(shè)計(jì)圖小友是從何處而來(lái)？”
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