第(2/3)頁 被學生用一句俳句調侃收尾,中島慎之介抹了一把汗,忽然覺得這堂課有些漫長,今年的夏天也來得過分早了一點,怎么會這么熱? “余下的時間同學們自習,或者兩人一組自由討論俳句的優美之處?!? 中島老師找借口離開教室,同學們都憋著笑。 你說,沒事兒去惹那兩個人干啥啊,這不是給自己找不自在嗎? 田宮勇斗回頭看著江源新一,給他比了比大拇指。 “江源,真有你的,幾句話就爭取到了一節自習課,難道說,這就是文化人的戰術嗎?” “其實吧,中島老師的為人挺好的,就是傳統古板了一點兒,眼里容不得半點沙子,你們還是應該聽他的,多看看書。”江源新一正色道。 嗯,你們聽他的,我們不用。 他偷偷瞄了一眼身后的羽沢千鶴,神色得意。 剛才的回答也算是完美發揮了,一個人哪怕是博覽群書,如果沒有出色的記憶里和臨場應變能力,是做不到他這一步的。 可是女王大人依舊面朝著窗戶閉目沉睡,對于他的回答根本就不在意。 或者說沒放在心上。 「這女人不可能這么快睡著,對我的出色回答故意視而不見,是不想承認我的智慧嗎?」 下午放課鈴響,江源新一打算收拾書包回去,羽沢千鶴終于緩緩從熟睡中醒來。 她打了個呵欠,揉了揉眼睛,臉上的倦意終于舒緩不少,熬了兩天通宵,終于用白天的時間補上。 嗯,太陽曬得也很舒服。 “早上好,羽沢同學?!? “人渣同學,你眼瞎了么,現在已經放學了?!? “可是你剛醒啊,對于剛醒的人,現在不就是‘早上’?” “白癡,請離我遠一點,不要把你的愚蠢傳染給我?!? “羽沢同學,愚蠢不是病,又怎么可能傳染人呢?而且,請用聰明來描述我的智慧。” “近朱者赤,近墨者黑。你不會不知道是什么意思吧?” “羽沢同學的意思是,跟我在一起,你最后會變成我的形狀?” 第(2/3)頁