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    難不成，他這個老師、他這個領隊在楊真和趙小川這些學生的心里，就單只是一個擺設嗎？

    假如楊真和趙小川私下把這個情況反饋給他的話，他處理起來會方便一點。

    因為這么一來，他需要處理的就只有一個島國九井。

    只是……

    讓楊真和趙小川這么一說穿，有點野心的人，本來沒這個想法的也變成有這個想法了。

    這么會坑老師的熊孩子是誰家的，趕緊給他領回去。

    要不然的話，他怕自己會忍不住揍人。

    這種時候，誰都安慰不了鐘老師，唯獨一個人除外。

    唐果一步上前，對著鐘老師風輕云淡地說了一句：

    “不用著急，沒可能，誰來都一樣。

    我只會說花國話，其他的，都不會，我媽更加。”

    本來看到約翰的眼睛亮了，鐘老師都有一種心也跟著碎了的感覺。

    M國，M國要來挖他好不容易培養起來的學生了！

    壞，太壞了！

    可是就是唐果這么簡單的兩句話，效果好到連強力膠都自嘆不如地把鐘老師那顆碎成片片的心，

    又原模原樣地給一片一片、毫無縫隙、裂痕地給粘了回去。

    鐘老師的心臟又“恢復”成原來的樣子之后，整張臉的臉色跟著好看了不少。

    鐘老師滿是欣慰地看著唐果：“老師一直都知道你是一個好孩子。

    關于這個問題，老師也沒有擔心過。”

    花國隊的學生：看你一本正經地胡說八道。

    約翰忍不住翻了一個白眼，假如真對唐果有那么大的信心的話，

    有本事剛才臉色別變來變去，跟變色龍似的，騙誰呢？

    跟著鐘老師的話點點頭的唐果向約翰說明了，至少鐘老師的話可以“騙騙”她。

    鐘老師說什么，她就“信”什么。

    不論是在“里面”，還是在“外面”，作為一個學生，唐果當然要時時配合老師。

    這個就跟在課堂上積極發言，回答老師提出來的問題是同一個道理。

    作為好好學生，這是最基本的配合了。

    不論何時，不論何地，唐果從來沒有忘記過自己學生的身份。
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