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    問題是這種自信到了唐果的面前，蕩、然、無、存。

    唐果的長相就是那種可以讓全世界有當小三兒心思的女人退避三舍。

    所有女的都會覺得，唐果的男人假如放棄唐果要其他女人不是眼瞎就是腦子不正常。

    這這這，這怎么比？

    請問姑姑讓她怎么搶、怎么下手？

    姑姑給她找一件小概率事件讓她做做也就算了，她勉強努力一把。

    但這種零概率的絕對事件，讓她搞毛線??？

    何思思覺得她姑姑何靜雨派個姑娘過來跟唐果搶晏卿是相當不明智、不理智甚至是喪心病狂的。

    她都有些想不明白，她姑姑讓何家的女兒做這件事情是想干什么？

    或者說她姑姑是想為難她們啊還是為難她自己？

    做這種不可能完成的事情，有意思嗎？

    對何思思這種已經是關鍵最后一年還轉校的學生，黃老師表示自己是不能理解的。

    但是何思思這個學生，校長已經收了。

    校長不但收了還安排到了他的班級里。

    看了看何思思在之前學校的成績，黃老師到底是默認了。

    以何思思的這個成績，其實不論去哪一所學校的哪一個班級，

    校長和老師一般都會表現出十二分的歡迎。

    唯二會對此頭疼苦惱的就是何思思原本所念的學校的校長以及所在班級的班主任。

    收了成績這么好的一個學生，怎么的也不是他吃虧。

    既然這樣，對何思思這個學生，黃老師又有什么好說的。

    “何思思，因為我們班上一直都是雙數的學生，沒有空位?！?

    “你暫時先在那個位置湊和一下，具體的位置等下一次月考的成績出來了再調整，你看可以嗎？”

    黃老師也沒有隨隨便便就給何思思安排位置和同桌。

    他班上的學生都已經相處兩年多了，隨便安插個學生進來是真的不方便。

    這位置吧，還不能隨便亂換。

    “可以的?！焙嗡妓技毬暭殮獾卣f道，“黃老師，你看著安排就行了，我沒有意見。”


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