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    頭都快發脹的唐果晃了晃腦袋：“停！你們一個個這是怎么了，個個跟唐僧附體似的，吵得我腦殼疼。”

    周老師：“對對對，唐果才結束了一場激烈的比賽，現在整個人都需要放松休息。你們別圍著、吵著唐果，大熱天的，容易中暑。”

    覓得唐果這樣的學生，今天的周老師樂得嘴都快歪了。

    本來唐果是不準備去休息的，今天這樣的場合對于唐果來說，一點都不累人。

    相反，唐果覺得輕松得很呢。

    都是自己做過的題，一模一樣的數據，稍微想一想，答案就出來了，累什么累啊。

    平時她每天都要做多少題目，今天完全沒辦法跟平時的情況比。

    所謂耗腦的比賽在唐果看來，跟玩兒一樣，哪兒累人了？

    唐果覺得自己完全可以再刷五十道題活躍活躍腦細胞。

    只是對上四周看著自己如狼似虎的目光時，唐果果斷認慫了：“也、也好，我、我有那么一點點累了，是該休息一下了？”

    嚴老師看到唐果被人圍得嚴嚴實實的，自然能判斷得出來唐果不是真的累了，而是被這些人的熱情給嚇著了。

    “這樣吧，唐果你回寢室睡一覺。休息好了繼續參加晚上的晚自習。至于其他人，培訓班的學生就麻煩各位老師領走送回家。不然的話，學生家長該上門了。”

    “周老師，唐果需要的是休息，夏令營其他學生需要的是練習。今天島國學生的情況，你也有一個大概的了解了。如果不是唐果的話，北原倉介不好對付。”

    下半年的國際奧數賽又不是只有唐果一個人參加，也不是光靠唐果一個人就能行的。

    唐果可以挑大梁，但也需要其他同學的配合。

    唐果肯定是沒有問題了，這剩下的大部分學生還是很有問題的。

    今天的交流賽不規范，靠著唐果彪悍無比的實力“混”過去了。

    下次國際賽的時候，肯定不能再像今天這樣混過去。

    所以，他們三個老師該把重心放在除了唐果以外的所有學生身上了。

    像唐果這么自覺又聰明的學生，自己“玩兒”自己的就可以了。

    他們要管的就是管這些普通的學生。

    周老師和鐘老師聽嚴老師這么一說，覺得挺對的。

    “等、等等！”
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