第(3/3)頁(yè) 趙文雅:“真真,你說(shuō)周老師這是什么意思,唐果到底考了幾分啊,還有,老師們的名片,我們是不是都有?” 這一個(gè)個(gè)的發(fā),難道不嫌麻煩嗎? 麻煩嗎? 當(dāng)然麻煩。 這齊全的名片卡只有唐果一個(gè)人有,至于其他學(xué)生的待遇則是看時(shí)間表。 每天都會(huì)有不同的老師值班,當(dāng)天學(xué)生遇到什么困難,就直接找值班老師。 這些值班老師的電話(huà)也都貼出來(lái)了,就是跟唐果手上的有點(diǎn)不一樣。 但這個(gè)不一樣,也只有唐果一個(gè)人知道。 這不單聯(lián)系電話(huà)的待遇不一樣,就連發(fā)考卷的待遇,那也是不一樣的。 唐果那張是從周老師的手里拿過(guò)來(lái)的,至于其他人的,周老師則給第一排的幾個(gè)同學(xué)幾張,讓這幾個(gè)學(xué)生發(fā)下去。 這下子,大家更好奇唐果到底是什么樣的分?jǐn)?shù)才能得到這么與眾不同的待遇。 他們?cè)趤?lái)參加夏令營(yíng)之前,也打聽(tīng)過(guò)情況啊。 可是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪一屆的夏令營(yíng)有今年這一屆的這種情況出現(xiàn)過(guò)。 周老師:“想必大家對(duì)這次摸底考的情況都很好奇,而所有人的名次表就在我手里。我會(huì)貼在公告攔上,大家可以都看一看。” “有任何疑問(wèn),歡迎大家來(lái)問(wèn)。舉辦這個(gè)夏令營(yíng)的目的,大家十分清楚。夏令營(yíng)跟學(xué)校里的學(xué)習(xí)是不同的,是存在競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)劣情況的。而表現(xiàn)得好與壞,分?jǐn)?shù)的高與低,也至關(guān)重要。” “在學(xué)校,你們的學(xué)習(xí)可以不是為了分?jǐn)?shù),但來(lái)到了這個(gè)地方,就必須得把這一套收起來(lái)。想要出國(guó)比賽,為國(guó)爭(zhēng)光,靠什么?就是靠能力,看分?jǐn)?shù)。” “分?jǐn)?shù)與表現(xiàn)才是評(píng)定名次的標(biāo)準(zhǔn)。假如,接受不了這種競(jìng)爭(zhēng)氣氛的,沒(méi)有關(guān)系,你們可以選擇離開(kāi)。” “想進(jìn)這個(gè)夏令營(yíng)或許不容易,需要經(jīng)過(guò)層層的選拔。但我要告訴你們的是,離開(kāi),非常容易。夏令營(yíng)是絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)留任何一位學(xué)生的。” 第(3/3)頁(yè)