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    “你怎么在這兒？”

    黃老師看向校長，仿佛在問到底是誰把唐德良放進來的，尤其是在今天這么喜慶的一個日子。

    唐果為他們學校爭了光，他們怎么可以在這個時候觸唐果的霉頭。

    校長還不高興呢，覺得這個記者朋友不是真心來采訪他們的。

    唐果得了一個全國第一，不單為他們育才中學爭光，那也是為海城爭光啊。

    不是的話，電臺的人為什么要來采訪唐果。

    不說大功，至少也是小功一件嗎？

    但電臺這態度不像是來表彰的，倒是像來尋麻煩的。

    早知道這個記者會把唐德良帶進來，這個采訪，他寧可不做。

    他相信，想要采訪唐果的，肯定不止這一家。

    大不了，不上電視，上個新聞也是可以的。

    一句話，校長這會兒也不太高興。

    還不知道這些的記者這會兒正亢奮著呢。

    他萬萬沒有想到，他今天跑的兩個新聞素材其實都是同一個對象。

    這么一來，他一次可以完成兩個素材的提取，而且還都是熱門噢。

    這位唐先生真有意思，尋求他的幫忙，卻反過來幫了他那么大的忙。

    智商極高，且是全國一等獎的得主卻對生父不理不睬，在外敗壞生父的名聲。

    這是道德的倫喪還是人性的扭曲？

    當代教育難道只重視學生的分數，卻忽略了對學生品性的教導嗎？

    如果連父親也不認，別說對方只是一個全國第一了，哪怕是全球第一，也不配當個人。

    學習上的優秀以及人性上的丑陋，這是多么激烈的碰撞啊。

    其火力不亞于火星撞地球，大新聞，終于讓他挖到大新聞了！

    唐德良、攝像頭以及記者閃爍著興奮光芒的目光，所有的加在一起，唐果的腦海里浮現一句話：這是要搞事情的節奏啊。


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