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    不然的話，老大一整天都會高興不起來。

    剛才唐胖胖是跟老大說了什么，老大竟然笑了？

    這這這……

    他是不是應(yīng)該向唐胖胖討教討教，這哄老大的辦法。

    他也想哄來著，每次都哄不好，最后只能陪著老大打架，讓老大心里舒服一點。

    還是唐胖胖厲害啊，動動嘴就讓老大笑了。

    是不是會讀書的人都特別聰明，連哄人的功夫都技高一籌？

    幸好唐果不曉得孫華明的這些想法，否則，她就該給孫華明一拳頭了。

    她什么時候哄晏卿了，晏卿問她不生氣嗎？她只是給晏卿講道理，反問為這種人有什么好生氣的。

    是不是SA？

    唐果說不在意，那是真的不在意啊。

    上課期間，誰的注意力都集中不起來，唯獨唐果的高度集中，老師說的話，都不帶漏聽一個字的。

    其他人時不時就要走神一下，老師說了什么，也只有老師知道，問他們，他們肯定是不曉得的。

    其中，孫華明特別明顯。

    社會老師看孫華明的屁股一直動來動去，沒個消停，忍不住對孫華明扔了一個粉筆頭：“孫華明，一整課堂，你都在干什么呢？凳子上長釘子了嗎？你的屁股能不能停一停？”

    孫華明頭一抬，臭不要臉的嚷了一句：“老師，我的凳子沒長釘子，但我的屁股長痔瘡了。老師，我痔瘡犯了，想要去廁所。”

    社會老師：“……”學(xué)生這么不要臉，連痔瘡都搬出來了，他怎么辦？

    “給我滾！”

    “謝謝老師。”

    孫華明樂呵呵地?fù)蔚胤艘粋€跟頭，向社會老師演著自己是怎么“滾”出去的，務(wù)必要落實社會老師的話，逗得其他人哈哈大笑。


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