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    尤其是男生，個個都爭先恐后的往那邊跑。

    去那邊工作，不僅僅有超額的工資收益，更可以認識許多美女。

    如果情商在線，說不定可以在那里成家立業，甚至還可以額外得到幾萬美元的額外創業貸款。

    不需要質疑！

    因為他們的前任師兄們就是前車之鑒，這些人就是最好的鐵證！

    盡管如此，這些農學院的學生們的抱怨還是非常強烈。

    他們之前學的英語在這些國家沒點卵用。

    英語浪費了他們太多青春。

    他們強烈建議取消英語作為必修，但凡是外語，可以全部作為選修科目……

    ……

    姜余把京都理工這七所學校當做是商業公司來運營，確實收到了出乎意料的效果。

    這幾所大學的學生就相當于是以后他們校辦產業的儲備員工。

    這模式有點類似于斯坦福，哈佛等名校，姜余只不過是更激進些而已。

    由此，京都理工的自主招生模式和招生條件，已經成為了全社會共同討論的現象級事件。

    有些教育界學者，特別是京大為代表的學校強烈抨擊這種“金錢教育”的模式。

    他們認為這是把資本主義和金錢至上主義帶進來，是真正玷污了神圣的象牙塔殿堂……

    這是一種社會的倒退，是某些教育領導人的短視行為……

    站在京都理工這一邊的支持者認為，這就是市場經濟導向行為。

    有需求，就必然會出現競爭。

    至于那些所謂的國際化和所謂的“詩和遠方”都是不切合實際的，對學生和國家都是不負責任的行為……

    國內學術界在各大媒體報刊和雜志上已經吵翻了天……

    姜余和楊校長根本就無視這些人的言論，依舊是我行我素。

    各個地方的媒體機構還做了一個特別的調查報告——外語作為高考科目的必要性。

    這些調查對象，主要是針對高中生和當地的老百姓。

    結果就是全國絕大部分地區的數據表明都是反對的。

    尤其是中部和西北部省份，那些反對外語作為高考科目的人占據了主流。

    其中某些省份，反對者竟高達90%以上。

    東南部沿海城市，稍微好一點，但反對者依然高達60%至70%。
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