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    姜余完全沉浸了在數(shù)學(xué)的海洋當(dāng)中。

    他手上的這一本數(shù)學(xué)難題，對(duì)他來說并不算太難。

    但這里面的解題方法，卻令他耳目一新。

    這是他從未見過的數(shù)學(xué)方法。

    并不是說這些解題方法有多么罕見，而是太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單到令人懷疑人生的地步。

    很多大學(xué)后才能用到的高等數(shù)學(xué)解題工具，可以簡(jiǎn)化這些步驟。

    但這家伙通通棄置不用，就用比較簡(jiǎn)單的加減乘除和一些初高中的數(shù)學(xué)概念解決那些難題。

    很屌！

    很自信！

    姜余從他的解題步驟來看，這家伙的心算能力非常嫻熟。

    一環(huán)套一環(huán)，邏輯非常清晰。

    如果不是看到上面樸素的文字，姜余還真以為是人工智能算出來的。

    他的這些解題方法，初高中學(xué)生仔細(xì)看的話，都能夠看得懂。

    姜余翻看了一本，又一本。

    終于把所有的筆記看完了。

    這里面還有一個(gè)比較搞笑的數(shù)學(xué)難題，叫做“四色猜想”。

    四色問題又稱四色猜想、四色定理，是世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一。

    地圖四色定理最先是由一位叫古德里（francis    guthrie）的英國(guó)大學(xué)生提出來的。

    四色問題的內(nèi)容是“任何一張地圖只用四種顏色就能使具有共同邊界的國(guó)家著上不同的顏色。”

    也就是說在不引起混淆的情況下一張地圖只需四種顏色來標(biāo)記就行。

    人們發(fā)現(xiàn)四色問題出人意料地異常困難。

    曾經(jīng)有許多人發(fā)表四色問題的證明或反例，但都被證實(shí)是錯(cuò)誤的。

    后來，越來越多的數(shù)學(xué)家雖然對(duì)此絞盡腦汁，但一無所獲。

    于是，人們開始認(rèn)識(shí)到，這個(gè)貌似容易的題目，其實(shí)是一個(gè)可與費(fèi)馬猜想相媲美的難題。

    1872年，英格蘭著名數(shù)學(xué)家凱利正式向英國(guó)倫敦?cái)?shù)學(xué)學(xué)會(huì)提出四色猜想問題。

    從此四色猜想就像一場(chǎng)瘟疫一樣席卷全球，吸引大量的數(shù)學(xué)家為此癡迷。

    就在1976年6月，在北美伊利諾斯大學(xué)的兩臺(tái)不同的電子計(jì)算機(jī)上。

    他們用了1200個(gè)小時(shí)，作了100億個(gè)判斷，結(jié)果沒有一張地圖是需要五色的。

    最終證明了四色定理，轟動(dòng)了整個(gè)世界。

    不過這方法就像是窮舉法。

    姑且不論這兩位數(shù)學(xué)家是否真的窮舉了所有可能情況，這種證明無法讓人真正信服。

    證明并未止步，計(jì)算機(jī)證明無法給出令人信服的思考過程。

    四色猜想的理論證明還在繼續(xù)……

    彭亞軍的包裹里面，除了這些筆記本還有一張世界地圖。
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