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第151章 閑談外語教學-《挖到一艘宇宙戰艦》


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    一個藝術生學外語干嘛?

    難道要給他換國籍回國撈錢?

    ………

    外語只是工具型知識,絕大多數人根本用不到。

    它其實就和音樂、美術等一樣,是一個天賦型技能,不應該強制要求所有人都點亮。

    本來國內的眾多的教育課程就把學生壓的死死的,現在又讓一個外語嚴重的壓縮了學生的時間。

    國內其實并不缺乏外國語學院和翻譯人才。

    就讓他們為國家做貢獻,難道就不可以嗎?

    漢語言編程的翻譯軟件已經快完成了,人工智能的同步翻譯還會遠嗎?

    該適時降低高考英語的分數了,外語怎么能和國語同等重要呢?

    北美大街上,隨處可見的流浪漢,也可以說一口流利英文,但那又有什么用呢?

    而棒子國、樺國等國的無數人卻要為此花費幾年、十幾年時間去點亮本就不是人生中必備的技能。

    國家拿英語水平當作評價一個人成就和能力的標準,就是為了能夠融入西方嗎?

    這本身就是在放低姿態,刻意去迎合西方文化,國家都這樣干,怎么能怪某一些人高看西方人呢?

    不是天生就比西方人差,而是主流觀念出了錯,想要重新樹立起民族自信心,需要漫長時間......

    姜余現在所提出的數理化擇分標準,其實這是一個非常公平的考核標準。

    外語學院也可以提出純粹的英語作為考核標準。

    ……

    這其實對大多數學生,尤其是對那些寒門學子們是一個相對公平的標準。

    這樣做,就會稀釋因英語一門不好而造成的人才浪費。

    一般來說,語言能力強的人,創造力和邏輯思維能力會相對弱一點。

    國內的高等學府應該向歐美日這些國家學習一下了。

    人家從來沒有把外語當必修課,因為有專業的翻譯人才。

    外語翻譯人才的需求都會遵從市場的定律。

    樺國如果長期以往,會造成多大的人才浪費。

    科學和工業從不缺乏綜合性人才,缺乏的反而是那些專業、專精的人才。

    就好比玩游戲,同樣的十個技能點,把各個技能點亮后,肯定是干不過專精一個技能的高手。

    姜余這半年里也是走南闖北,國內外都見識過了。

    但他從未聽說過世界優秀的科技人才炫耀過自己的語言天賦。

    也從未聽說過,哪個國家的領導人或企業管理者拿自己的語言天賦當競選籌碼。

    學好外語的人大部分都出國了,而真正優秀的數理化天才都被蕓蕓眾生給遮掩住了。
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