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    “如果他將非唐語系部族全部當成奴隸也就罷了，那至少能讓這個國度能撐過上百年，但他竟然讓這些部族享受與那四成人口一樣的待遇，這就萬分危險了，陛下你是知道的，一個部族想要強大，無非兩個”

    “一個是青壯，一個是財力，由于一樣的待遇，他們的財力就沒有問題，于是，一旦時機合適，這些六成人口就有可能對那四成人口形成壓制”

    “但這些年來，大秦國不但沒有出現這種事情，連苗頭也無，有人說是其國王雄才大略，威望又極高所致，一旦其國王不在了，國家將立即分崩離析”

    “一開始我也是這樣認為的，在以前，阿提拉時代的匈人帝國何其強大，不過一旦阿提拉死去，帝國立即煙消云散，連匈人也不出百年就消亡了，只剩下幾個小部落茍延殘喘”

    “但眼下我在腦海里仔細回想著那些商人提供的訊息，終于大致明白了一件事”

    “大拉比快說”

    “第一，他將部族里有兩個男童以上的家庭全部并入博格拉部，并將其中一個男童納入碎葉軍，然后向其講授唐語，一旦納入碎葉軍、博格拉部，這些家庭的身份地位就截然不同，于是就在王國形成了榜樣效應”

    “第二，在一個地方穩固下來后，他們就會大量建造城堡，他們擁有能夠大量燒制磚瓦的手段，外面包磚，里面夯土的技術運用的極為成熟，還有，他們應該發明了一種成本極低用來黏合磚瓦之間縫隙的黏合劑，按照商人們的說法，唐語叫做‘水泥’，遇水即化，一旦凝固則堅不可摧”

    “于是，他們的城堡就能以極低的成本在最短的時間里建起來，建成后，他們最看重的是兩處，一是軍營，第二個就是學校，上帝啊，他們竟然在境內實施了普遍教育，而在其它地方，就連最重視學校的羅馬人那里也只有極少人有機會進入學堂學習”

    “而羅馬人的學校就是修道院，如果沒有修道院，他們只會在更小的范圍內辦學”

    “于是又有另外三成的人被納入到了徹底效忠國王的范疇，陛下，一個國度，雖然部族繁多，語言不同，不過有六成的人能夠或者將來能夠講同一種語言，還能效忠他們的國王，這個國度顯然穩固下來了”

    “這是因為，大秦國的官府里面的官員、吏員來源就兩種，一是軍隊退伍的，而是學堂里出類拔萃者”

    布蘭斯似乎若有所思，又有些不耐煩，“大拉比，我知道這些都是好事，但這又與眼下我的處境有什么關系？”

    亞當柔聲說道：“大有關系，現在說到大秦國通過這兩種手段基本上穩固了國內，又因為自身人口不夠而不愿意深入到阿姆河以南，對于征服的部落貴族也不會趕盡殺絕”

    “他們十分看重大食國，否則也不會反復在波斯上做文章，以前用易卜拉欣家族、胡拉米教徒、密特拉教徒來平衡哈里發曼蘇爾，這些人都不頂事后又將早已失國多年的波斯王族后裔抬了出來”

    “但此時距離波斯亡國接近百年，早已是時過境遷、物是人非了，想要一個波斯人早已忘掉的普尚家族再出來立柱談何容易？雖然曼蘇爾被秦人抓到并簽訂了某種秘密協議，但如果還是普尚在波斯王位上，一旦大秦國稍有變故，曼蘇爾還是會向波斯下手的”

    布蘭斯此時終于明白了，“大拉比的意思是我等可以投降，但要允許信奉猶太教的我國部分民眾盡數遷入波斯境內？這......”
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