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    下午的最后一節課剛剛結束，岳恒被班主任王老師叫去了辦公室。

    校長辦公室。

    房間里除了泰江五中的校長之外，還有教導主任。

    也就是跟岳恒齊名的那位。

    “岳恒同學。”

    校長示意岳恒坐下，然后用嚴肅中帶著點溫和的口氣對他說道：“關于你們班級黃運凱同學手表失竊的事情，我們已經調查清楚了。”

    “吳浩文同學出于嫉妒心理，做出了不理智的行為，他現在已經感到深深的后悔。”

    “經過我們學校領導和老師的商議，我們決定給與吳浩文同學留校察看處分，并且責令他向你道歉，同時向全校師生進行當眾檢討。”

    “你對這樣的處理結果滿意嗎？”

    留校察看？

    岳恒沉聲問道：“為什么不是開除？”

    校長和教導主任齊齊愣了愣。

    他們特意把岳恒叫過來，告知校方的處理結果，僅僅只是出于對岳恒的安慰。

    并沒有真正詢問岳恒意見的意思。

    沒想到岳恒有自己的想法。

    兩人相互看了看。

    覺得岳恒有點難搞的樣子。

    教導主任咳嗽了一聲，說道：“岳恒同學，吳浩文同學也只是一時沖動，他深刻認識到了自己的錯誤，我想我們應該給他一個改正錯誤的機會，你說呢？”

    校長補充道：“留校察看已經是很嚴厲的處分了。”

    然而岳恒根本不為所動：“陳校長，孫老師，我有不同的看法。”

    他直視著兩人，冷聲說道：“黃運凱的那塊手表價值五千多塊，而我已經年滿十六歲，如果被吳浩文誣陷成功，那我不但要面臨刑事懲罰，還會變成人人唾棄的小偷！”

    “你們認為這樣的后果不嚴重嗎？”

    校長和教導主任啞然。

    旁邊的王老師忍不住開口道：“也沒有這么嚴重的。”

    學校里面出現失竊的情況常有，但基本上內部解決，極少嚴重到需要法律介入。

    教室里的監控設備可不是白裝的。

    “我認為就有這么嚴重！”

    岳恒并沒有給自己的班主任面子：“吳浩文的行為嚴重侵害了我的名譽，也觸犯到了法律的底線，我認為要么學校開除他的學籍，要么我報警處理！”

    他的唇角勾起一抹譏誚：“如果檢討和道歉有用，那要警察和法律干什么？”

    先前張建勇偷偷告訴岳恒，吳浩文屬于教師子女。

    雖然他的家長并不是五中的教師，但這樣的身份在學校里通常會得到一些優待。

    這恐怕就是吳浩文敢于構陷岳恒的原因。

    而在岳恒看來，校方對他的處理結果，也有高高舉起輕輕落下的極大嫌疑！
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