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    語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法…

    抽屜里厚厚的一大摞書(shū)本，讓岳恒分外想念智能學(xué)習(xí)儀。

    在星海時(shí)代，紙質(zhì)的教材早已被淘汰，無(wú)論兒童還是成人，都是通過(guò)智能設(shè)備來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

    智能學(xué)習(xí)儀的學(xué)習(xí)效果和效率，是這個(gè)時(shí)代的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。

    但初代的智能學(xué)習(xí)儀，也要在幾十年之后才被發(fā)明出來(lái)。

    現(xiàn)在就別想了。

    想要實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想，岳恒也只能跟別的學(xué)生一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的啃書(shū)和刷題了。

    問(wèn)題在于，他要學(xué)的內(nèi)容比其他同學(xué)多很多。

    想想都累！

    岳恒無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

    這個(gè)時(shí)候他才忽然發(fā)現(xiàn)，自己好像成為了教室里同學(xué)矚目的焦點(diǎn)。

    來(lái)自周?chē)哪抗?，越?lái)越多了！

    “他就是那個(gè)插班生？”

    “好帥啊。”

    “叫什么名字來(lái)著？”

    “好像是叫岳恒，岳飛的岳，永恒的恒?！?

    “嘿嘿，我們九五班總算有帥哥了?！?

    “肖揚(yáng)也挺帥的啊?！?

    “比不上這位呢…”

    不少女生的私語(yǔ)，跟著飄進(jìn)了岳恒的耳朵里。

    男生們聽(tīng)到了。

    表情大都怪怪的。

    十五六歲的年紀(jì)，正是情竇初開(kāi)的時(shí)候，懵懵懂懂又著本能的探究。

    無(wú)非是被繁重的學(xué)業(yè)和來(lái)自學(xué)校、家長(zhǎng)的規(guī)矩壓著，不敢輕易越過(guò)雷池半步。

    跟第一世的情況不同，今生的岳恒有著強(qiáng)大的靈魂。

    除開(kāi)顏值之外，他所流露出的氣質(zhì)，也足以輕易地碾壓一票同齡男生。

    引來(lái)女同學(xué)的關(guān)注再正常不過(guò)。

    只是三世為人的岳恒，對(duì)班級(jí)里的小女生沒(méi)有絲毫興趣。

    他現(xiàn)在的心思全在學(xué)習(xí)的問(wèn)題上。

    所以面對(duì)女生們的關(guān)注，岳恒淡然地掃了一眼，旋即將注意力放回手中的課本。

    而班主任老師的出現(xiàn)，也讓教室里的氣氛回歸正軌。

    上午的四節(jié)課，岳恒聽(tīng)得很認(rèn)真。

    當(dāng)最后一堂課結(jié)束，伴隨著廣播音樂(lè)的響起，任課老師收起教材匆匆離開(kāi)，九（5）班的學(xué)生們跟著紛紛起身。

    準(zhǔn)備前往食堂吃午飯。

    正在這個(gè)時(shí)候，一名身材瘦高的男生出現(xiàn)在教室門(mén)口。

    探頭問(wèn)道：“岳恒在嗎？”

    嗯？

    岳恒有些驚訝。

    因?yàn)樗静徽J(rèn)識(shí)這個(gè)男生。

    想了想，岳恒還是問(wèn)道：“什么事？”

    瘦高男生的目光瞬間落在了他的身上，招招手說(shuō)道：“你跟我來(lái)，有人要見(jiàn)你。”
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