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    人家還在初三準備中考的時候，他已經成功入選國家隊開始集訓，同時自己開始自學大學數學課程。雖然初三那年他并沒有被國家隊選中，成為那六名代表華夏參加國際數學奧林匹克競賽的學子，但真不完全是他不夠優秀，畢竟他還是初中生，還有機會。

    就這樣，高一的時候其實華清跟燕北大學都已經開始給他投遞橄欖枝，比如如果他點頭就能進入華清丘老新領軍計劃預科班，選擇本碩博連讀，又或者選擇燕北大學博雅計劃進入燕北大學數學院。

    但學習好的孩子無疑更有主見，他沒有選擇跟兩家高等院校簽合同，而是選擇了在高中階段想明白自己真正喜歡的方向，他沒有將視角一直盯在數學上，甚至沒有再報名參加數學競賽，開始將目光投向計算機，大部分時間開始自學，并參加了谷歌全球編程挑戰賽，順利拿到了一萬美元的獎金。

    順手還參加了一個國內的科創杯大學生數學建模大賽，以個人身份參賽那了一個一等獎。更可怕的是，高中生參賽本可以是有一位導師的，但是陳典誠就硬是一個人參加，然后拿了獎。編程、論文，都是個人獨立完成。

    就這樣一個學生履歷放到寧為面前，寧為大概都得拜服。畢竟他讀高中的時候真沒這么優秀。

    陳典誠本來高三定下目標是直接申請mit，為此他之前還專門報名了mit    battlecode。這個麻省理工舉辦的競賽如果拿了獎，申請的時候會有加分，這樣可以彌補他其他方面的一些不足。

    只是很不巧的是，競賽開始的時候他恰好生了場病，這也讓這位別人家的孩子開始懷疑自己是不是跟mit沒啥緣分，所以一直很猶豫到底應該怎么規劃自己的未來。

    其實他也想過要不就入讀燕北大學或者華清大學，不過想到這樣白白浪費了兩年又覺得有些不甘心。畢竟他本來24歲就能博士畢業的……

    當然他被燕北跟華清的招生老師盯上也不是一天兩天了，負責明珠這塊地的招生老師拿到了寧為為今年寧班招生的視頻之后，第一時間就想到了這么個人，于是在自習課上，陳典誠便被班主任叫到了辦公室里跟燕北大學的招生老師見面。

    本來陳典誠以為又是老套路，但沒想到的是，這次侯老師沒跟他開口就說燕北大學的誠意在哪，而是直接拿出手機遞了過去：“陳同學啊，你看看，這是我們燕北大學的寧為教授對寧班學生的寄語，你看了之后要是對我們即將成立的寧班也沒什么興趣，我就一個字廢話都不說了。”

    “哦？”陳典誠點了點頭，然后接過手機，點開便看到寧為在散步時說的那些話……

    “……我們只招收最優秀的學生……因為我們的學生是要教……那些學生們怎么干活的。”

    “……未來只想拿個圖靈獎、菲爾茲獎或者沃爾夫獎什么的，那我覺得是不合格的……”

    安靜的辦公室里，寧為清晰的聲音一個字一個字的傳入他的耳中，似乎給他打開了一扇新世界大門。艸……這話說得太牛逼了，真讓他都有種熱血沸騰的感覺……

    當視頻接近尾聲，招生老師的話也開始傳入他的耳中……

    “寧教授學術研究界的水準我就不多說了吧？國內的陳省身獎，國外的沃爾夫獎、圖靈獎，這些對于寧教授而言，那都是錦上添花。最重要的是，我覺得你很適合寧班的錄取標準，同時寧班也屬于我們的博雅強基招生計劃之中，只要你愿意來，高考之后我們就安排你去寧班面試。”

    “這么說吧，我們寧教授可是有野心的人，而且也是能力支撐得起野心的人。不說別的，就拿華清來說，你看看華清哪位教授敢對著鏡頭說這些話？所以真去了你就毀了！至于這個時候出國？哪個國家的高校能弄出一個三月給你研究？什么叫人工智能？我們燕北大學的三月才叫人工智能，其他標榜人工智能研究的都是在研究人工菜雞！”

    “真的，能被寧班錄取的機會真不多，寧教授也說了，第一期他只要40個人就夠了。華夏三十多個省、直轄市，平均下來每個省能錄取不到兩個人，這機會有多難得，不用我再多說了吧？”

    “真的，機會就這一次，我手上也就三個寧班的推薦名額，如果你對自己足夠自信，今天能定下來，咱們今天就把合同簽了，我給你推薦上去，要是你今天還拿不定主意，我也只能把手上的名額給別人了。但是先說好，我推薦上去了，并不代表你一定能讀寧班，只是給你個能爭取讀寧班的機會，要不要這個機會你考慮清楚。”

    “是去燕北大學成為人上人，還是去其他大學蹉跎一生，你一念之間。”

    “候老師，別說了，合同呢，我簽了……”

    ……


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