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    把自己定位為小人物的寧為很老實的守著他那一畝三分地，干著他自認為該干的活。但當acm官網放出了他拿到圖靈獎的消息時，還是讓許多人感覺到了振奮。

    不管寧為把不把圖靈獎當回事，但放到網絡上還惹起了一陣狂歡。畢竟圖靈獎還是很有排面的，怎么說也是國際頂級的科學獎項，如果類比，大概怎么也可以算作跟諾貝爾獎齊名的獎項。

    尤其是計算機在這個時代已經發展為了跟所有人息息相關的產業鏈，自然值得大書特書。比如華夏最知名的三大門戶網站上，同時將這條新聞放到了頭版頭條，許多官媒更是開始紛紛轉載這條消息，不管跟科普沾不沾邊的網絡大v們也開始跟公眾講解圖靈獎的由來，從圖靈這個人開始，再到圖靈機，再到圖靈測試，最后是華夏科學家能拿這個獎有多難得……

    就連華夏人民網都通過官方微博發聲。

    “恭喜華夏優秀青年科學家@燕北大學的@寧為教授在斬獲沃爾夫獎之后又拿到了圖靈獎，希望所有華夏的青年科學家都能以寧為為榜樣，為華夏爭取到更多榮譽。”

    這大概算是官方給寧為再次定了性質，華夏優秀青年科學家。

    也就在這個問題被網絡上炒得最為熱乎的時候，招生辦這邊派出了陣容龐大的團隊，來給寧為錄制視頻。

    打鐵要趁熱，比如寧為在江大的時候，好幾次都因為學術上了熱搜后，連帶著江大也被帶熱了。即便每次寧為上熱搜都因為不是招生季，熱度的轉化率不太夠，但也讓江大這兩年分數線“嗖嗖”的往上漲。

    現在錄取分數線已經比江城另一所一直在跟江大別苗頭的學校高出了25分，要知道兩年前這兩所學校的分數線差距還從沒超過二位數。尤其是江大數學與統計學院的分數，已經開始直追華科大跟明交大。當然這也是應該的，因為在寧為被發掘出來之前，江大的數學院評價為a-，現在已經上調到a了。

    這還只是本科，現在江大數院的考研分數線也開始水漲船高，因為據說現在江大的論文投一些國際期刊都比較更受重視。真正做項目跟搞研究的都知道，雖然說很多時候發了多少論文并不能代表水平，但很多時候要評職稱，要出類拔萃，發了多少論文，在哪里發的，都是評定標準。

    所以招生辦把主意打到寧為身上其實也不是一、兩天了。去年就想過是不是讓寧為來專門做幾期視頻來為燕北大學招生做宣傳。只不過那時候到了田言真那里便被婉拒了。

    田言真當然也是為了寧為好，到不完全是怕耽誤了寧為學習跟研究的時間，主要是一直以來寧為給田言真的感覺都是不太會說話，而且那個時候寧為只是嶄露頭角，他怕寧為面對鏡頭不自覺的又蹦出什么驚人之語，得罪人了之后影響了寧為未來的發展。

    但是現在無所謂了。

    到不是寧為的嘴巴開始柔和了，不喜歡得罪人了。而是現在情況發生了變化，從去年到今年，寧為在國內拿到了陳省身獎，國外拿到了沃爾夫獎跟圖靈獎，最重要的是開發出了三月這樣的強人工智能平臺，還做出三維硅通管芯片技術，所以現在寧為的地位也不一樣了。

    換句話說，地位不一樣了，口無遮攔也不怕得罪人了。半點不夸張的說，在田言真這樣的大佬看來，他這個學生只要不去碰一個學者本就不該碰的領域，在街上橫著走都能有人保駕護航的，至于得罪一些人，那都不叫事，所以也能放出去了。

    如果讓田言真知道寧為給自己的定位，大概會更放心。有小人物的自覺，那是再好不過了。只是這樣的小人物，說出去能嚇死人咧。

    當然對于招生辦派來的團隊來說，可絕沒人把寧為當成小人物。

    時間是提前一天約好的，團隊還專門提前了一個小時來到了研究中心，布置等會拍攝視頻的場地。當然團隊組成更多的是學生，有一位招生辦的老師帶隊，錄制視頻的計劃也早早商量好了，來之前也給寧為發了信息看過。

    寧為對于自家的學弟跟學妹也沒什么架子，到了時間便按照之前的計劃，放了攝像人跟今天做主采訪的學妹到辦公室先拍攝了一段他平時工作時的視頻片段，還專門讓鏡頭拍攝了他正在研究的課題，無窮維流體數學結構問題……

    當然那些對一般人來說鬼畫符般的符號跟數字排列，大概只會讓人覺得不明覺厲，不過這也就夠了。

    接著又拍攝了些寧為日常生活的視頻，重點則是最后關于寧班招生的內容，當然最重要的部分還是通過簡單對話的方式錄下寧為說的一些話。

    “寧教授，對于今年新開的寧班，您有什么對我們未來的新生說嗎？”

    “哦，這個還真有，寧班我們只招收最優秀的學生，為什么說是最優秀呢？因為寧班的同學未來是要教畢業于華清姚班、智班的那些學生們，以及那些mit、伯克利分校、普林斯頓、哈佛這些大學學習人工智能乃至計算機的學生們該怎么干活的。所以不是最優秀的，又想從事這個行業的同學們，你們還是選擇報考其他學校吧。”

    “另外，大家都知道我應該下學期就會有導師資格，能帶研究生跟博士生了。這么說吧，未來我的研究生跟博士生會重點從寧班中間選拔，到不是對其他學校有什么偏見，因為未來寧班有幾門課是別的學校沒有的。比如由我主導的人工智能理論課。”

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