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    “也就是燕北大學(xué)了，你放眼全國還有哪家學(xué)校能給你召到更好的生源？至于這些孩子培養(yǎng)出來之后，你能不能把他們留下來，幫你繼續(xù)推進(jìn)理論的研究就得看你的魅力了。但不管我們的學(xué)生做什么樣的選擇，起碼你創(chuàng)造的知識理論有人繼承了。也許再過些年，這些學(xué)生還能在你的研究基礎(chǔ)上，將理論更進(jìn)一步。”

    “給你透個底，這個寧班在招生時我們會優(yōu)中選優(yōu)。到時候你會參與筆試出題跟最后的面試，在你確定了這些孩子有足夠的天賦之后才有資格進(jìn)這個班。我們的目標(biāo)是把這個班辦成全世界同類最強(qiáng)的特色班。把普林斯頓、mit、伯克利分校這樣的知名學(xué)校都要比過去，懂了嗎？”

    田導(dǎo)把話說到這個份兒上，寧為已經(jīng)明白他再怎么拒絕都已經(jīng)是無濟(jì)于事了。

    不過話又說回來，在學(xué)校當(dāng)教授教書育人好像本就是最基本的義務(wù)。寧為只是單純覺得一切來得有些太突然了。當(dāng)年其實已經(jīng)有人要為他出教材來著，可惜了他把人得罪完了，不然那本教材可以直接拿來就用的。

    現(xiàn)在這些事情都落到了他的身上。

    “那……行吧！不過我對教學(xué)這塊一無所知，如果這個寧班辦砸了，您可不能怪我。”自知逃不過這一劫的寧為干脆的認(rèn)了下來。

    田言真卻毫不在意的笑道：“哈哈，你太小看燕大了。雖然我讓你別太高看那些孩子們的學(xué)習(xí)能力，但也不能太低看他們了。更別提誰也沒指望你一個人就能把這個寧班給支撐下來。我們數(shù)院可不止有研究能力強(qiáng)的教授，教學(xué)經(jīng)驗豐富的講師更多。編訂教材這一塊更有經(jīng)驗豐富的專家?guī)椭悖鼊e提還有你魯師兄在旁邊提點。這個寧班就算前兩屆達(dá)不到預(yù)期的效果，也不可能辦砸了！”

    “哦！”寧為點了點頭，他甚至沒法懷疑田言真的自信，正如田言真說的那樣，這里是燕北大學(xué)，這里有華夏一流的師資力量，有華夏最優(yōu)質(zhì)的生源，容錯率極高，更別提學(xué)校肯定本身還有糾錯機(jī)制，所以寧班最多是不及預(yù)期，辦砸?guī)缀醪豢赡堋?

    或者也可以這么說，有這么多教學(xué)方面的人才幫襯著，別說讓一個沒有什么教學(xué)經(jīng)驗的天才少年主導(dǎo)辦班了，就是讓一頭豬來辦班，最后也能保證這個班畢業(yè)生的質(zhì)量，最多也就是效果不達(dá)預(yù)期，沒法像田言真期望那樣跟國外一流學(xué)府的影響力相提并論而已。但保證國內(nèi)一流的影響力，田言真大概從未擔(dān)心過，更不需要寧為來操心。

    “那我先走了，田導(dǎo)。”

    “行，你去吧，這個事可一定得放心上，尤其是這兩個月，要把一個初步的報告做出來，過兩天輔助你的導(dǎo)師們就會都到位，到時候組織一次會議，你跟大家碰個頭。”

    “好的！田導(dǎo)！”寧為走出了田言真的辦公室，只覺得身上突然便壓上了千斤重?fù)?dān)，就很莫名其妙的，他就得教書育人了。

    雖然說寧為是真想過他的名字出現(xiàn)在教材上，讓無數(shù)學(xué)子們翻開教材的時候就咬牙切齒，但他還真沒想過站在講臺上，直接面對這些咬牙切齒的學(xué)子們啊……

    唯一的好處大概就是田導(dǎo)說的那樣，等這批學(xué)生教出來了，能有天賦好的能替代他走上課堂，就能把他解放出來了。知識需要傳承，傳承過程中才可能繼續(xù)開枝散葉。

    走出了田言真辦公室所在的那棟樓，寧為心情便又好了起來。其實也挺好，現(xiàn)在魯師兄成了他的助手，也就意味著大概率也要參與寧班的教學(xué)工作，還可以理解為以后就要在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作了。從師兄到助手，也不知道魯師兄能不能淡然接受這個轉(zhuǎn)變。

    不過寧為覺得肯定是可以的。一心鉆研學(xué)問的魯師兄大概率不會在意這些，最多有些小郁悶。

    而且雖然這段時間可能肯定很忙，但只要計劃都定好了，給自己排課程估么著也要排到大三去了，也就說了就算今年九月這個班成立，他授課也是兩年之后，所以編教材的時間其實還很充裕。

    當(dāng)然寧為在苦悶中尋找小開心的時候，絕對不知道田言真也在辦公室得意著。

    “呵……年輕人，快畢業(yè)了這兩個月還想著搞事情？！我看你忙得腳不沾地還有沒有精力搞事情！”

    如果聽到了田言真自語的話，寧為大概就會明白，每件事都不是獨立存在的，也許如果他之前簽完聘書，不多那一句嘴，也許這事也不會這么急著提上日程，由此可見，作為導(dǎo)師對于寧為搞事情的能力有多么認(rèn)可，不愿意再背鍋的想法又有多么執(zhí)著。

    但這些小心思，田言真自然不會跟寧為提到的。

    ……

    回到辦公室沒多久，寧為已經(jīng)把自己代入到了一個老師的角色之中，思考該怎么給未來寧班的學(xué)生子們科學(xué)的安排課程。其實簡單的安排課程到是不難，他的理論涉及到哪些數(shù)學(xué)工具，需要研究哪些數(shù)學(xué)科目才能理解那些概念，其實寧為心里都有數(shù)。

    難的其實是如何做到循序漸進(jìn)。為此寧為還專門上網(wǎng)查了查燕北大學(xué)數(shù)學(xué)院的課程安排，然后暗暗咂舌。必須得承認(rèn)人家這本科學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟他在江大學(xué)習(xí)的東西幾乎是兩回事，由此可見，燕北數(shù)院果然是極為可怕的！

    既然寧班要優(yōu)中選優(yōu)，那肯定不能比數(shù)院課程難度更低，得有寧班的牌面。想到這里寧為還專門上到對面學(xué)校的計算機(jī)科學(xué)院的官網(wǎng)專門研究了一下姚班跟智班課程安排上跟普通班有什么不同。

    正沉浸在如何讓寧班的課程以后傳出去便能讓人覺得聞風(fēng)喪膽時，辦公室門被敲響。

    “請進(jìn)……咦，柳哥，啥事？”

    “你不是要洛浦縣周邊詳細(xì)的測繪圖嗎？給你送過來。”柳唯言簡意賅的說道，說著遞給了寧為一個u盤。

    “這么快的？”寧為覺得有些驚異：“你們都是超人嗎？”

    “現(xiàn)測肯定沒有這么快，我們正好找到了兩年前的測繪圖，兩年時間地質(zhì)這塊沒有太大變化，洛浦縣也不是板塊活動區(qū)域，所以可以直接用。”柳唯解釋了句。

    “哦……”寧為恍然的點了點頭，的確，兩年時間不長，問題不大。

    “不過有一點，雖然地圖上的坐標(biāo)經(jīng)過了加密處理，但是這些測繪圖的數(shù)據(jù)非常真實，依然屬于機(jī)密文件，不能隨便泄露出去。尤其是不能出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。”柳唯極為嚴(yán)肅的強(qiáng)調(diào)道。

    “放心吧柳哥，我懂！這個地圖制作工程用，保證不會泄露出去的。”寧為立刻點了點頭說道。

    “那就行，我走了。”

    “這個u盤不用收回嗎？”

    “你左右要拷貝到服務(wù)器上去的，u盤就留給你了，如果對你沒有絕對信任，這張圖也不會給你。”柳唯擺了擺手道。

    怎么說呢，就這話，寧為覺得特愛聽，立刻回道：“柳哥，咱們又是好朋友了！”

    正打算離開的柳唯，頓了頓步子，扭過頭看了眼寧為，一時間竟然不知道怎么回好。

    ……

    等柳唯走后，寧為放下了課程安排的研究，又開始轉(zhuǎn)頭仔細(xì)的研究u盤里的圖紙。說一張圖紙，其實u盤里是一套圖紙組合，圖紙標(biāo)注的非常詳細(xì)，包括各個位置的海拔高度標(biāo)注得一清二楚，能看出測繪人為了畫這些圖紙背后付出的汗水。

    感慨之后，寧為直接將圖紙上傳到三月的后臺，順帶著將圖紙的安全等級調(diào)到了最高，隨后召喚出了三月。

    “三月啊，后臺給你傳了幾份圖紙，找一個合適的區(qū)域，構(gòu)建一座未來城市，這個描述你能聽懂嗎？我知道你懂，我跟你媽聊天的時候可沒瞞著你。”

    “喵……”

    “懂就好好去規(guī)劃，記得規(guī)劃漂亮點，我還需要用你的圖紙講故事。”

    “喵……”


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