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    不管某些地方的人如何焦頭爛額的尋人如何絞盡腦汁的想特招,宣墨的高一下一個(gè)學(xué)期是正式開(kāi)始了,老樣子是萬(wàn)惡的開(kāi)學(xué)考作為開(kāi)端。

    語(yǔ)文英語(yǔ)后就是最萬(wàn)惡的數(shù)學(xué)，宣墨拿到卷子后半個(gè)小時(shí)，方志（數(shù)學(xué)老濕）進(jìn)來(lái)招呼她出去。

    “我估計(jì)著你卷子也做得差不多了吧,跟你說(shuō)件事。”

    “恩。”

    “高二的時(shí)候，要分科你知道吧？”

    “……”不知道,宣墨沒(méi)聽(tīng)人談起過(guò)，記憶庫(kù)中也沒(méi)有明確分科的概念,倒是有個(gè)分文理很像……

    “你應(yīng)該是選理科的吧。”方志問(wèn)得極為肯定,他甚至忍住下一句要沖口而出的話，就你那語(yǔ)文成績(jī)……

    沒(méi)準(zhǔn)的事宣墨才不會(huì)去說(shuō)，她繼續(xù)沉默。

    方志卻已經(jīng)當(dāng)她默認(rèn)了,立刻說(shuō)道：“我們前兩天剛剛收到通知,現(xiàn)在國(guó)防生特招可以招女生了，要求和男生一樣,必須理科生,政審合格，成績(jī)優(yōu)秀，體檢通過(guò)，有學(xué)校推薦信。”

    他頓了頓，很想看宣墨什么反應(yīng),可惜看不出。

    “我們學(xué)校歷來(lái)都是這樣的機(jī)會(huì)最多的，按照你的成績(jī)，只要語(yǔ)文上去點(diǎn),要保送一些一流大學(xué)也是沒(méi)有問(wèn)題的，當(dāng)然，你也可以通過(guò)學(xué)校遞交去國(guó)外一些姊妹校直升大學(xué)的申請(qǐng)，或者就是走一些不同尋常的道路，就比如國(guó)防生什么的了，推薦信什么的你不用擔(dān)心，而且看你去年軍訓(xùn)的情況看身體也沒(méi)問(wèn)題，又沒(méi)有近視……”

    “我能理科就申請(qǐng)去嗎？”

    “額，當(dāng)然是要有高中畢業(yè)證書(shū)。”

    “所以那也是兩年以后的事情了，你現(xiàn)在跟我說(shuō)想表達(dá)什么？”

    “……”方志咬牙，道，“老師就想問(wèn)你，有沒(méi)有意向走這條路？”

    “有，沒(méi)有，跟你有關(guān)系嗎？”

    這話一出，方志只感覺(jué)一口氣上不來(lái)，差點(diǎn)噎死，他很想滿臉黑線大吼，這是個(gè)誰(shuí)啊，是個(gè)誰(shuí)啊！是個(gè)什么次元來(lái)的啊什么生物啊！

    面前人類看似平靜，但是精神力忠誠(chéng)的告訴她此人全身的血液在奔騰，神經(jīng)脈沖強(qiáng)勁，導(dǎo)致心跳速度過(guò)快，很有可能就此昏過(guò)去。

    可她也很想不通啊，難道她不糾結(jié)嗎？

    她明白，這是方志在提醒自己去抓住機(jī)會(huì)，去向某一目標(biāo)努力……

    她覺(jué)得有點(diǎn)混亂，從來(lái)都是她自己努力，自己修煉，然后突然有一天，自己被叫過(guò)去，有人告訴她，你的一切告訴我，你適合做一個(gè)軍人，但是你可以看著辦，我們給你準(zhǔn)備好了通往任何職業(yè)的道路……選擇吧，少年！

    自由發(fā)展，然后量力而為，沒(méi)人給自己目標(biāo)，也沒(méi)人告訴自己有哪些機(jī)會(huì)要抓住，她不會(huì)因?yàn)闆](méi)有所謂的理想而停止努力，所有人都有一個(gè)最高的目標(biāo)，就是榮譽(yù)。

    而現(xiàn)在，方志的一通話讓她很迷糊，跟她說(shuō)這些，是讓她干嘛？抓住那幾個(gè)國(guó)防生名額？選擇去保送？然后呢？

    藍(lán)星確實(shí)挺小，但對(duì)一個(gè)人類來(lái)說(shuō)也不小了，放眼全星，一個(gè)高中生就只能考慮這些未來(lái)嗎？

    談話不歡而散。

    為其兩天的開(kāi)學(xué)考結(jié)束后就直接開(kāi)始上課，宣墨早就把方志的話扔到了腦后，卻沒(méi)想到早有消息靈通的人知道了這些信息，作為年級(jí)組長(zhǎng)的方志在這方面有直接權(quán)利，于是立刻有人聯(lián)想到了數(shù)學(xué)考試時(shí)方志單獨(dú)找宣墨的談話。

    “聽(tīng)說(shuō)宣墨家很有錢的……”

    “看她那樣就知道了，一身的名牌，還有那個(gè)筆記本，我哥說(shuō)要三萬(wàn)呢。”

    “你說(shuō)她家會(huì)不會(huì)……”

    “誰(shuí)知道呢，有錢又有成績(jī)，當(dāng)然是想混得更好了，可憐我家沒(méi)錢沒(méi)權(quán)的。”

    “但是她那么囂張，成績(jī)好又怎么樣，幾個(gè)老師都不怎么喜歡她，也就方志把她當(dāng)女兒似的寵著，而且身邊混的都是什么狐朋狗友，聽(tīng)說(shuō)這陣子還在跟十三班那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)瘋狂的玩網(wǎng)游，沒(méi)救了！”

    “得了，哪沒(méi)潛規(guī)則啊，你淡定吧。”

    “唉，真不爽！”

    宣墨已經(jīng)對(duì)這一類竊竊私語(yǔ)很有免疫力了，依然覺(jué)得她們的對(duì)話非常難以理解，那些省略的都是什么？潛規(guī)則又代表了什么，方志潛規(guī)則她了？可是，她確定自己什么都沒(méi)付出啊……

    這什么跟什么啊！

    本來(lái)一個(gè)話題一般被人說(shuō)個(gè)四五天都會(huì)淡下去，可眼看一個(gè)月過(guò)去了，第一場(chǎng)月考即將開(kāi)始，依然沒(méi)有淡化，反而有越來(lái)越轟轟烈烈的趨勢(shì)，再加上幾個(gè)女生不知為何敵意旺盛的挑撥，本來(lái)沒(méi)啥交集的人看她的眼神都帶著不友好。

    月考前兩天的中午，正值周二，很多人吃了飯回到教室復(fù)習(xí)，唐競(jìng)澤卻來(lái)找宣墨，宣墨走出去時(shí)，又引起一片議論聲。
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