第(1/3)頁

    最終宣墨的課程申請沒有批下來,理由很正常,未成年進不了娛樂城，又沒有系統理論教學。

    吳叔打電話過來語重心長的教訓阿鬼和張桐華：“知道你們愛徒心切，但是也不能拔苗助長,像xxx他們扔下一本手冊讓新人背了然后考試這種方法就很好嘛！”

    阿鬼內牛：“為什么我覺得這樣很應試教育，跟填鴨似的。”

    “就是填鴨！但是那也是一個必經的過程！這就是章程,章程知道吧！”吳叔很忙，沒兩句就掛了電話,留下張桐華和阿鬼面面相覷。

    “未成年就不讓參加,那我這老師起碼要過兩……武綺你十五吧……昏死，要三年才能履行職責？那我這三年時間干嘛？”張桐華很無語。

    “咳咳，會有機會的會有機會的。”阿鬼感到很歉疚,“那個,你們不介意的話，等我一會,我請你們吃飯,行不？”

    便宜不占是笨蛋，張桐華干脆這時候拿出理論手冊：“那武綺，你先背著？”

    宣墨默默的拿過手冊，翻了兩眼，忽然覺得很好玩,里面的語句非常眼熟，總感覺在哪看過。

    “組織介紹，組織的性質是以工人階級領導的xxxx,組織的最高領導機關是xxx，組織的義務是xxx，組織的權力是xxxx……”

    “看著眼熟？”張桐華見宣墨越翻越快深深理解，“前面你基本可以跳過，和七區手冊一樣，關鍵是看一些后面的行動準則。”

    于是宣墨立刻產生問題了：“遇到嚴刑逼供什么都不準說？說假的也不行？”

    “規章上來說，是不行的，但是現實情況看，是可以特殊情況特殊對待的。”張桐華斟酌字句。

    “敵眾我寡的情況下能盡量避免正面交鋒就盡量避免？那如果明知道自己實力比他們強就不能上去打了嗎？”

    “規章上來說，是不行的，但是現實情況看，是可以特殊情況特殊對待的。”

    “……組織發放的特定通訊工具丟失的情況下必須脫離該任務環節直到再次獲取通訊工具為止？那如果自己有辦法不脫離任務環節就能繼續聯系到組織是不是能不脫離任務？”

    “規章上來說，是不行的，但是現實情況看，是可以特殊情況特殊對待的。”

    “在任務過程中遇到過于血腥或者會導致情感受創的事情必須在任務后參加組織安排的心理輔導？那如果自己完全沒有影響是不是可以不去？”

    “額……”

    “規章上來說，是不行的，但是現實情況看，是可以特殊情況特殊對待的，我知道。”宣墨聳聳肩幫張桐華說了下去，然后自己看手冊，再也不提問了。

    “噗！”一邊是阿鬼的噴笑聲。

    張桐華摸摸鼻子，無言以對，他覺得武綺提的問題都對，但是卻又怪怪的……自己當初看的時候怎么沒想到呢……

    “你怎么知道你能以少勝多，你怎么確定任務過程中可以繼續聯系到總部，你怎么知道你不會在經歷血腥場面后精神受創？”旁邊者清，阿鬼平息了笑意，認真的問道。

    宣墨看看他，都懶得回答這些，繼續看手冊。
    第(1/3)頁