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    （2018.9.29    已重修）

    寒假的時光轉瞬即逝。

    ——對于真新鎮其他小孩而言。

    度日如年的小夜在各種課本里泡了整整一個月，幾乎要學到懷疑人生，終于在二月初迎來了開學小測——并且拿到了倒數第二名的“好成績”。

    捧著自己平均分勉強及格的成績單，再看看斜前方的黑發男孩桌子上滿是紅叉叉的試卷……小夜的心情一時復雜到難以形容。

    無論如何，驚心動魄的“異世之旅新手第一關”總算告一段落，好心的老師也沒有因為轉校生的成績不佳而將她趕出教室。“九歲女孩”星雨夜的第二次小學生活正式開始。

    真新鎮人口稀少，唯一的小學里師生也屈指可數。由于近半家長都將自己的孩子送到了市里更好的小學讀書，留在鎮里的五年級學生除去小夜外只有四人。

    小智和小茂對異界來客而言算是“老熟人”，排除屏幕外獲得的信息，在寒假的一個月里也曾聊過幾句。第三人名叫小云，是個擁有翠綠色長發的活潑女孩。或許是因為班里總算有了個性別相同的同學，女孩在開學的第一天就迫不及待地拉著小夜聊了起來，兩人很快便熟悉了。

    至于最后一人——聽大家說名字是小天，前一陣申請了一個學期的休學，現在正跟隨訓練家父親一起在各地旅行。由于他成績優秀，在保證了返校后會補齊考試后，學校很痛快地批準了他的休學申請。

    根據聯盟的法律規定，小學畢業后，年滿十歲的公民即為成年人，可以自行選擇自己未來的生存方式。繼續讀中學、讀大學是絕大多數人的選擇，旅行一年后回歸學校也是常見做法——畢竟并不是所有人都適合成為訓練家這種“特殊體育生”。

    據說幾十年前的真新鎮曾經涌現過不少杰出的訓練家，令眾多年輕人都前赴后繼地走上訓練家之路。近些年來這種勢頭倒是消減不少，前幾屆的學生大多都選擇了繼續學習生涯。

    而精靈歷999年的這些五年級學生倒是有些特別——除去暫時不在學校的一人，另外三個原住民全都聲稱自己要成為訓練家。

    “——因和寶可夢一起冒險，一起變強，真的是一件很棒的事啊！”小智朝氣蓬勃地呼喊著，“小夜也一起吧，這樣我們整個年級就都是訓練家了！”

    最初，面對小智的邀請時，小夜如實表達了自己還沒有決定好進路——雖然在屏幕中所見到的故事始終圍繞著帶著皮卡丘的訓練家少年進行，觀看者也確實對這個職業心有好感，但這并不意味著異界的旅人可以任性地靠喜好決定自己的未來。

    她清楚地記得自己的目標，也知道自己的歸處應在何方。在純白之鎮校園的日子一天天過去，旅者在暗中注視著這個世界，不斷尋找著自己所需要的東西。信息、情報、渠道、手法，當足夠多的資料被堆積到眼前時，有什么改變了。

    那天，紫發女孩凝視著發光的電腦屏幕，和上面與郁郁蔥蔥的雨林照片一同彈出的廣告詞，久久沒有出聲。

    “好啊。”

    在小智第四次拋出同樣的問題時，小夜微笑著如此回答道。

    學生稀少的小小校園有些清冷卻平靜祥和。四個小孩一起學習知識，一起用從研究所借來的寶可夢進行對戰練習，偶爾兩個女孩能夠圍觀固定節目“小智和小茂的打打鬧鬧”。師資不足的小學邀請了大木博士和他的助手擔任寶可夢常識課的老師，對于想要成為訓練家的年輕人們來說，身著白大褂的老者總是最受歡迎的目標。

    純白的城鎮安寧如初，仿佛一切外界的風浪都無法侵入這里一般。居住在這里的四個同齡人一起看遍了初春的料峭春寒，暮春的綠肥紅瘦，初夏的薰風微雨，然后——

    并肩踏入盛夏的赤日炎炎。

    在蟲鳴和清風中，某一天，大木博士將小夜叫到研究所。

    “跟我來吧，小夜。我有好東西要給你。”大木博士如此說著，故意露出一張神秘臉。

    “？”于是小夜也很配合地擺出一張茫然臉。
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