第(1/3)頁 當練完數(shù)字手語的時候,張浩宇便下令,讓他們先休息休息,而顧廣成也趁著明星休息期間,對他們進行采訪。 “你覺得這次的訓練有什么不同嗎?”一名女工作人員坐在搭建好的采訪室內(nèi)問道。 “我感覺張教官比原來更嚴厲了,尤其是我們填完表以后,我突然有點后悔了”丁琳坐在椅子上露/出一副‘苦瓜’的表情。 “你覺得現(xiàn)在的訓練強度有困難嗎?” “挺好的啊,除了每次緊急集合的時候有些慌亂,其他的都蠻好的”這次回答的是金逸。 滴滴滴—— 集合的哨聲響起。 剛錄完采訪的方志庸從室內(nèi)跑回到集合點。 看到集合完的隊伍,張浩宇說道:“剛才同志們都休息一會了,現(xiàn)在我們來學習數(shù)碼讀音” “在開始之前,有誰知道什么是數(shù)碼讀音?”張浩宇左右看了看。 “報告教官,是不是聽那種滴滴滴,滴滴滴的聲音啊?”范蘭美小心翼翼的說道。 “不對,應該是聽那種滴滴噠,滴滴噠的節(jié)奏長短吧”另一邊的金逸反駁道。 于是全場響起了一陣滴滴滴噠、滴滴滴噠的作樂聲。 “停!”張浩宇趕緊打斷了這場六人伴奏。 “剛才大家說的這種,是摩斯電碼,屬于比較古老的用法,跟我們今天學習的數(shù)碼讀音不一樣” “所謂數(shù)碼讀音就是我們阿拉伯數(shù)字的軍事讀法,即一二三四五六七八九零,讀作幺兩三四五六拐八勾洞” “大家覺得簡單不簡單?” 張浩宇一臉微笑的看著他們。 “簡單”回答的相當一致。 他們的回答真的是在張浩宇預料之中,于是便隨機提問道:“好,金逸,你來回答,10+10等于幾?” “兩十洞”金逸回答的很快。 “你覺得對嗎?”張浩宇沖著他問道。 金逸不敢回答了,看對方這表現(xiàn),那自己肯定是不對啊。 第(1/3)頁