后世神話記載：

    【黃帝破大霧，與常后戰(zhàn)于曠野。忽天降大鳥，大鳥長數(shù)萬里，其名為鵬。常后大驚，潰敗，逃往大海。

    海岸有船，常后大喜，駕船欲逃。正值此時，海中忽有巨獸浮現(xiàn)。巨獸身長百里，見首而不見尾，其名為鯤。

    鯤將船吞入腹中，岸上眾人見此情形，皆大驚失色。常后殘部紛紛倒戈投降，常后大敗。

    黃帝率得勝之師，橫掃天下。軒轅劍所到之處，無不望風(fēng)而降。天下各部落，自此皆歸順于黃帝。

    在位期間，黃帝推算歷法，播種百谷，創(chuàng)造文字，制作樂器，發(fā)明舟車，天下各部落受其恩惠，無不將其視為天下共主。

    黃帝暮年，舉賢禪讓，將部落首領(lǐng)之位禪讓于賢才。黃帝持軒轅劍云游四海，遍尋天下英才，自此不知所蹤。】

    這段神話記載的寥寥幾句，概括了程深身為部落首領(lǐng)的后半生。

    在統(tǒng)一了各部落后，程深花費了數(shù)十年時間，將各部落拉入了農(nóng)業(yè)社會的早期階段。

    其實這些知識，本應(yīng)該花費幾百年時間才能摸索掌握，但是程深用了短短幾十年時間，幾乎是用填鴨式的方式，將這些知識交給了各部落。

    程深以前上學(xué)的時候，老師課堂上說了幾十分鐘，課后給學(xué)生留下一堆作業(yè)和一晚上的時間，讓學(xué)生溫習(xí)鞏固所學(xué)的知識。

    現(xiàn)在程深作為文明的引導(dǎo)著，他也會留給文明時間消化所學(xué)的知識。

    操之過急，拔苗助長，適得其反。

    當程深到了暮年，他將各部落的首領(lǐng)聚集到一起，選出了最為賢能的一位，其人名為盛，程深將天下共主的位置禪讓于盛。

    不過在禪讓的過程中，發(fā)生了一件讓各部落首領(lǐng)百思不得其解的事情。

    禪讓之時，程深手持軒轅劍，說道：“這把軒轅劍，我會將其帶在身邊，云游四海，遍尋天下英才而育之，此人將繼承我的學(xué)識，我會將軒轅劍傳于此人。”

    這話本身沒問題，但聽在各部落首領(lǐng)的耳中，就讓他們有些疑惑了。

    禪讓的新部落首領(lǐng)盛，是黃帝挑選的，也是各部落首領(lǐng)公認的賢才，黃帝將天下交給他管理，卻不將軒轅劍傳于他，這是為什么？

    難道黃帝認為盛的才能，不足以繼承自己的學(xué)識？

    對此，程深并沒有做出任何解釋，各部落首領(lǐng)的困惑，也變成了短短一句“黃帝持軒轅劍云游四海，遍尋天下英才，自此不知所蹤”，淹沒在滾滾歷史之中。

    這個問題的答案，也只有程深一人知道。不過程深沒打算告訴他們，因為程深實在不知道怎么說。

    程深總不能說，我太喜歡這把軒轅劍了，這個全服唯一的上古神器，我愛不釋手，舍不得交出去，所以就用這番話搪塞一下了吧。

    黃帝離開的那天，是一個大霧彌漫的早晨。原本程深預(yù)定離開的日期是明天，整個部落都在為明天黃帝的遠游準備送別儀式。

    但是就在離開日期的前一天，程深早早的起床，在部落還在沉睡的清晨，他獨自一人，悄悄告別了沉睡的部落，一步一步踏入了大霧彌漫的原野。

    往后黃帝的余生，正如他離開時清晨的大霧一樣，永遠成為了神話中的一段迷霧。