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    那就是白白浪費了十年時間！還是最好的十年。

    他無法接受如此浪費時間的教授方式，他也很難想象一個只會打熬力氣的成年人能出來做什么。

    學院制度優化，勢在必行！

    除了單一的騎士課程外，他準備增加生活技能的課程。

    在學員沒有成為見習騎士之前，除了在執教的帶領下打熬力氣外，每人可自由選擇一門生活技能學習。

    這是強制要求，必選一項，可多選。

    并不是選擇了之后就完了，還需定期考核學習進度，不合格者將會得到懲罰。

    當然，學習生活技能肯定要放在打熬完力氣之后進行，不會影響正事。

    這樣一來，哪怕十年之后沒有成為真正的騎士，在畢業之后也具備一門熟練的生活技能用來謀生。

    “怎么樣麥克，你覺得這樣可行嗎？”

    就在離開啟蒙學院后，奧丁又找上了在騎士學院的麥克。

    “大人的觀點很新穎，屬下認為可以試試，不過大人想開辦哪些技能門類呢？又找誰來教授這些技能呢？”

    麥克提出自己的疑問，問得很恰當。

    “只要能讓人在社會上立足，都可以稱之為生活技能，你覺得打獵算嗎？”

    “呃…應該算吧，畢竟打獵可以裹腹，有好獵物也可以去集市上賣錢。”

    “打鐵鍛造器具算嗎？”

    “算！可以去冶煉工坊做工！”

    “建造算嗎？”

    “也算，可以去建筑隊當一名建筑工人！”

    問道這，麥克似乎懂得了奧丁老爺想要表達的意思，主動往下接了下去。

    “還有裁縫，木匠，剃頭匠，商人，養殖……”

    “領悟的挺快嗎，至于你所說的第二個問題誰來教，誰有這方面的經驗，我們就雇傭他們到學院來承擔職位，發放酬勞。

    也不一定需要全部時間待在學院中，只要是不影響授課就行，要靈活多變明白嗎？”

    “麥克謹記！那……晉級見習騎士之后就不需要了在學習了吧。”

    “嗯，進階騎士就成為了超凡者，是保送預備役的存在，自然就沒必要再去學習生活技能了。”
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