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    那又如何確定天賦高低？

    唯一的辦法就是最笨的辦法，一個個去練，一個個去試，只要天賦到了，就是一個孱弱的小瘦子也能激發(fā)斗氣種子。

    有了斗氣種子，才有了進一步的可能。

    知道這些道理的康納無法接受老約翰的佛系教學，他決心要改變小鎮(zhèn)的學院局面，畢竟麥克已經(jīng)接下了領(lǐng)主大人的任務，只要妥當完成就一定能夠得到賞識。

    如果自己不拿出點東西來，就被比下去了啊！

    學院上午是約翰教授文字和一些常識趣聞的時間，下午就把孩子們交給康納操練。

    康納按照不同的年齡段來安排訓練強度，斗氣種子只要在成年之前，都有激發(fā)的可能，他沒有放棄任何一名孩童。

    到了晚飯過后的時間，他就去那些不來上學的孩子家里走訪，一一說明去學院的好處，收到的效果甚微，但他沒有放棄。

    在庫納斯不再的這段時間里，魯維德還讓康納暫時擔任民兵隊的隊長，負責他們的調(diào)度和日常操練。

    小鎮(zhèn)的一切都在向好的方向發(fā)展，奧丁已經(jīng)給他們搭建好了一個良性的框架和理念，就算他不再，巨石鎮(zhèn)也能持續(xù)的發(fā)展下去。

    ......

    奧丁在馬車中搖搖晃晃，這一段路很顛簸。

    “大人，前面有一個村莊，要不要停下來歇息一下。”庫納斯策馬靠近馬車，詢問道。

    “嗯，馬上快天黑了，今天就到這吧，去村莊休息一晚，明天在趕路。”

    “是，大人。”庫納斯揚起馬鞭往隊伍前頭發(fā)號施令去了。

    奧丁在馬車里默默的嘆了一口氣，運送這么多農(nóng)奴回去比他想象中的還要麻煩，不過幸好在馬車里也能正常進行斗氣和精神力修煉，并不妨礙什么。

    這些農(nóng)奴也挺有韌勁的，一路走來跋山涉水，反倒越來越精神，看得奧丁嘖嘖稱奇，這個世界的人類在惡劣的環(huán)境中，磨練出了強大身體素質(zhì)。
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