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    [采訪實(shí)錄節(jié)選·摸索與總結(jié)中的三大定律：

    筆者是在2020年年末見到趙博文的，這位南京大學(xué)物理學(xué)教授日程安排得很緊，工作很忙，在微信上約定的日期推遲了兩次，他才抽出時(shí)間接受筆者的專訪。

    我們?cè)谥猩铰犯浇伊艘患铱Х瑞^，約定的時(shí)間是下午兩點(diǎn)，筆者一點(diǎn)四十就到了，在小桌上打開電腦和手機(jī)，點(diǎn)了一杯茶，等到兩點(diǎn)時(shí)，趙博文準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。南京的冬天仍然很冷，玻璃落地窗外還下著毛毛細(xì)雨，一個(gè)高挑瘦削的男人推開咖啡館的門走進(jìn)來(lái)，灰色的長(zhǎng)風(fēng)衣，黑色長(zhǎng)褲，玳瑁框眼鏡，手里捏著折疊傘，他抬起頭掃視一圈，目光落在我的身上。

    我輕輕地?fù)]揮手，他也揮揮手。

    目的性與攜帶信息，這是兩個(gè)物理概念？

    我問(wèn)。

    不。

    坐在對(duì)面的男人擺擺手，笑了。

    這是兩個(gè)口胡概念。

    口胡？我有些驚奇。

    嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，就是口胡。

    趙博文點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我們沒(méi)有來(lái)得及做任何進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——盡管它在實(shí)踐中確實(shí)表現(xiàn)出了指導(dǎo)作用，是挺有用的，但有用和正確是兩碼事，天瑞老師，你清楚我們當(dāng)時(shí)的境況，是死馬當(dāng)活馬醫(yī)，所有人兩眼都是一抹黑，你只知道過(guò)不了多久天就要塌下來(lái)了，除此之外什么都不知道，這是最可怕的。

    趙博文撓了撓額角。

    如果要深入研究的話，這或許是一個(gè)可以顛覆現(xiàn)代物理學(xué)體系的重大切口，但是么，當(dāng)時(shí)的情況是一切以逆轉(zhuǎn)未來(lái)、消弭災(zāi)難為最優(yōu)先目的，其他事都被放下了，畢竟要是人類都?xì)缌耍茄芯课锢磉€有什么作用？是吧？整個(gè)事件結(jié)束之后，我們倒是有足夠的時(shí)間和人力來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題……可是又沒(méi)機(jī)會(huì)了。

    教授說(shuō)著端起桌上的熱咖啡，呡了一小口。

    嗯，這咖啡味道還行。

    他抬起頭對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    那姑娘是個(gè)好孩子。

    他忽然說(shuō)。

    筆者愣了一下，旋即點(diǎn)頭，是的，她是個(gè)好孩子。

    趙博文自知失語(yǔ)，稍有點(diǎn)尷尬地笑笑，埋頭接著喝咖啡。

    教授，你剛剛提及目的性和攜帶信息這兩個(gè)概念在實(shí)踐中確實(shí)起到了指導(dǎo)作用，請(qǐng)問(wèn)什么叫目的性？什么又叫攜帶信息？

    我說(shuō)。

    是，它們確實(shí)起到了作用，讓我們有了一個(gè)大致的方向，知道該往哪個(gè)方向去摸索，目的性其實(shí)是個(gè)負(fù)面buff，它會(huì)讓這個(gè)世界阻撓你，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，我相信天瑞老師你日常生活中一定也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，某個(gè)東西找不到了，你越是努力地去找，偏偏越找不著，但你要是不刻意地找，它什么時(shí)候就自己蹦出來(lái)了。

    筆者：這只是單純因?yàn)槟憬暟桑?

    趙博文：你禮貌嗎？

    ·

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    趙博文接著說(shuō)：

    這個(gè)負(fù)面buff，在時(shí)光慢遞中表現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果就是，你的目的性越強(qiáng)，遭到的阻撓就會(huì)越大，運(yùn)送失敗的概率越大。

    可是目的性是我們?nèi)祟惖闹饔^思維，它僅僅是我們大腦中的意向，比如說(shuō)我想去某個(gè)地方，我想把這杯咖啡給某個(gè)人，這種思想能影響客觀的物理世界嗎？

    我有些疑惑。

    有點(diǎn)玄乎，對(duì)吧？就像量子力學(xué)中的哥本哈根詮釋，薛定諤的那只貓，觀察者能夠決定貓的生死，你不去看它，它就是波函數(shù)的疊加態(tài)，你一看，它就坍塌成了一個(gè)確定狀態(tài)，好像觀察者本人的思維在影響客觀世界。
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