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    “晉升挑戰(zhàn)？！”

    一石激起千層浪。

    退位、補(bǔ)位似乎才是正常晉升該有的狀態(tài)，直接發(fā)起晉升挑戰(zhàn)，這個(gè)難度實(shí)在太大，在皇家工程學(xué)院的記載中，似乎從來沒有人達(dá)到過。

    所以聽到西格蒙的話，場中眾人的最直接反應(yīng)不是驚訝，而是覺得有些好笑。

    “這個(gè)年輕人是誰？”

    “紐可門大師新收的學(xué)生嗎？”

    斯科特更是直接笑出了聲，“你的學(xué)生知道自己在說什么嗎？還真是年輕?！彼麚u了搖頭，以勝利者的姿態(tài)最后掃射了紐可門一眼。

    “三年后我們再來申請吧，到那時(shí)正式的比較一下，看看誰才是最終的勝利者。”

    紐可門嘆了口氣，抬起頭注意到西格蒙此時(shí)臉上的表情，沒有緊張，沒有負(fù)擔(dān)，似乎那個(gè)位置唾手可得。

    “放心吧，老師，我們會(huì)成功的?！蔽鞲衩商鹗?，比劃了一個(gè)打電話的手勢，這個(gè)在其他人眼中有些莫名其妙的手勢，紐可門卻立刻意會(huì)。

    “除了這個(gè)，我們還能拿出其他東西。”西格蒙接著說道，“只要過程公平、公正、公開，那個(gè)米洛什擁有的成就就算再多出一倍，我們也可以輕易取勝?！?

    “你難道……”紐可門似乎明白了些什么。

    西格蒙點(diǎn)點(diǎn)頭，類似的機(jī)械圖紙他有很多，選擇哪一個(gè)反而成了困難的事情。

    “好吧?！毕露藳Q心，紐可門掏出隨身攜帶的紙筆，快步走到柜臺前，不需要華麗的措辭，寥寥幾筆就完成了晉升挑戰(zhàn)的申請。

    將申請書疊好交給一邊的研究員。

    “請轉(zhuǎn)交給委員會(huì)和米洛什先生，6階符文大師紐可門正式提出晉升挑戰(zhàn)！”

    聽到他的話，周圍出現(xiàn)了長達(dá)5秒的寂靜，緊接著如同在現(xiàn)場引爆了一顆炸彈，所有人激烈的討論起來。

    “真是個(gè)瘋子！你知道自己在做什么嗎？”斯科特冷笑一聲，在他看來紐可門已經(jīng)在刺激中失了心智，正常人怎么會(huì)做出這么荒誕的決定？

    “巴里，我們走吧，耐心等待一場好戲。”

    在心中，斯科特已經(jīng)把紐可門從自己競爭對手的名單上劃掉。

    與此同時(shí)，現(xiàn)場中抱有和斯科特相同看法的人也不在少數(shù)。
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