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    他所使用的這一團綠色光團，是上個學年學院的文明辯論大賽獎勵，也是所有“種田人”都會使用的“生長補充劑”，原型為高階位面之主利用“物質要素”制作而成。

    作用是根據使用者的需要構造出目標動植物需要的獨特成分，比如稀有的魔力/靈力環境，比如特定的肥料等等。

    如果只是單獨供應幾十平方公里的牧群或者種植園的分量，這些物質要素并不會很貴，但若是要供應一整個位面的份量，那完全又是一個以夏叔年收入為單位的數字了。

    這也是秦言如此珍視這一團“生長補充劑”的原因。

    好在成果也是喜人的，第一步計劃，向位面注入營養的目的達成了！

    作為位面之主，秦言可以清楚的感覺到，從氫元素開始化學元素周期表上的元素正在按照序列融入這片世界，雖然越是序號靠后的元素含量越少，但也已經按照自己的計劃開始將位面的環境改造為類似于地球的那種。

    有了最基本的營養，便有了生命誕生的搖籃！

    緊接著便是調整環境參數，制造大氣，引動大氣中的正負離子摩擦，人為制造古代地球的雷暴環境。

    秦言面前的材料在不停的減少，那些大多都是學院或者老師的獎勵。

    份量也肯定不再是像之前那樣多，而是僅僅限制于某片區域，這些材料大多都是“種田人”日常培育作物和牧群用最基本材料。

    對于學院的老師來說就好像是將平時自己用的肥料，隨意的分給了秦言一小包，卻不知道這些材料此刻在秦言的手上正發揮出不可思議的妙用。

    若是讓他們來到秦言現在的世界，最多也只會感到驚奇這名學生培育作物的技術居然如此精深，卻完全不會想到無數“種田人”渴望至極的生命創造技巧就藏在他們自己所教授的技術之中。

    “該死，世界源力快不夠用了！”秦言抹了一把汗，正要將最后一份材料投入位面之中卻發現了這一個惱人的事實。
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