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    “hi，你是新來的小朋友嗎？”老師走上前來和葉幟打招呼。

    站在原地，小人兒點頭。

    “叫什么名字呀？”

    “葉幟。”

    “哦，那等一會兒上課的時候，葉幟小朋友給大家做一個自我介紹好不好呀？”老師蹲下身來，溫聲軟語的和葉幟說話。

    “沒問題?！毙∪藘阂豢诖饝?。

    等到正式上課的時候，老師組織著把小朋友們圍成了一個圈，要葉幟和大家認識一下。

    出于擔心，江延醉也一直沒有走，而是坐在角落里靜靜地看著葉幟。

    班主任吳老師領著葉幟走到了圈中間，“現在，我們請葉幟小朋友和大家做一下自我介紹，大家掌聲鼓勵！”

    嘩――

    掌聲雷動。

    近處，所有小朋友都帶著新奇的眼光看向自己。遠處，江延醉下意識的站起身來，踮著腳往這邊眺。不知為何，明明是葉幟做自我介紹，他卻比葉幟還要緊張。

    與之相比，葉姐倒是神色淡定，清了清嗓子說，“大家好，我的名字叫葉幟，葉子的葉，獨樹一幟的幟，”

    說罷轉身，踩著凳子在小黑板上大筆一揮，寫下了自己的名字。

    竟然還是藝術簽。

    臺下的“觀眾”看著：？？

    回過身來，小人兒挽起唇，露出了八顆牙齒的職業假笑，繼續道：“非常高興也非常榮幸能加入到太太陽幼兒園這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事，不，是新朋友。

    我是初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的日子里，巴拉巴拉……

    最后，很高興認識大家，今后我們將在一起共事，還請大家多多關照。”

    一個自我介紹，葉幟居然說了將近三分鐘。這自我介紹做的，夠牛掰。

    但老師和小朋友們聽著，卻都傻了眼。

    頓了頓，見吳老師起身，“嗯……那，那葉幟小朋友的特長是什么呀？有沒有喜歡的食物或者玩具呀？可以說出來，分享給其他小朋友?！?

    老師原本是想找補。

    誰曾想葉幟卻說，“我的特長是做ps，ppt，還有各種財務報表?！?
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