第(1/3)頁 這天清晨。 一名中年道士來到了張然的醫館附近,因為公開授藝一般是在下午舉行,所以此時這里并沒有多少人在,只有偶爾的過路人會談論起有關張神醫的事情。 “張神醫昨天講的那幾個藥方,我還是有些不明白……” “麻黃湯和桂枝湯嘛,這有什么好記的!” “只是……” …… 見了這景,道士略有些皺眉,但也沒直接上去打斷他們的話題。 “木秀于林風必摧之……” 遲疑了一下,中年道士徑直向醫館走去…… 此刻的張然醫館早已不像過去那樣冷清,除開時不時進來幾個病人之外,還多出了好幾個年輕人在柜臺邊幫人診病。 而肩上趴著老虎的張然,則一邊在其旁觀察年輕人們有沒有誤診,一邊用一個小藥杵在碗里捶打著什么。 這些年輕人是張然從數百雜七雜八的“記名弟子”中精挑細選出來的“真傳弟子”。 在一開始掛出【收徒】的牌子時,連張然自己都沒想到竟然來了這么多人! 一次性精心授徒幾百人,張然自問沒有這種超能力,而且徒弟們的基礎水準參差不齊,自己愿意教,他們也未必能學會,但收徒的話都放出去了,這會兒不收也不行。 于是乎,張然借用了一下網文中常見的“記名弟子”等設定,將基礎約等于零且各種條件都極差的人收為“記名弟子”,對他們統一授課,不教什么高深的醫理藥理,只講些普適度極高的藥方和簡單的急救措施。 而后則選出了五六個精力旺盛的年輕小伙,認他們做“真傳弟子”,教給他們真正的醫術! 如此教導了十來天之后,他們便已經能獨自處理一些簡單傷病了,為了鍛煉他們,張然索性讓他們上去試手,用實踐來加強經驗。 每當出現誤診或超出他們能力的傷病時,張然才會上場接手,并現場對徒弟們進行教導。 如此盡心盡力地授收,徒弟們的醫術自然飛快進步,并且對張然十分感激…… 道士跨進醫館后,立馬有一個年輕徒弟笑著迎上去: “請問道長有哪里不舒服啊?” 道士搖搖頭: “貧道不是來看病的,而是專程來找張神醫的。” 徒弟一愣,然后回頭望了眼正在捶打藥材的張然,喊道: “師父,有位道長找你!” 他這一喊,張然便投來目光,當見到那位道士時,立馬下意識地叫道: “縣……” “張神醫何不請貧道入內一敘?” 道士及時出言打斷了張然的稱呼,于是張然連忙放下手頭工作,將道士恭敬地請入內間。 而外面的眾徒弟和病人也有些驚詫: 這道人是何身份?竟能讓張神醫如此恭敬! …… “縣尊!” 第(1/3)頁