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    怎么回事？看起來特別像是危險物品的密碼箱為什么用華國的國慶日子來當做是密碼？

    然后有了思路之后，他們用國慶日子開別餓密碼箱的時候發現不對，就換了建軍節、建黨節之類的日期。

    然后十個密碼箱的密碼都是不一樣的，但是日期都是又紅又專的日子。正在打開箱子的眾人的心情有些難以言喻，但還是盡職盡責地打開了箱子。

    帶著防毒面具的拆d專家打開了密碼箱，結果發現里面竟然是一疊疊的紙張和一本本的書籍之后，心情還是：“……”這樣的。

    “都是書和a4紙？”其他人看到箱子里的東西之后有一種大驚小怪的感覺。

    他們這么興師動眾的找來了武警，找來了拆d專家，結果就是這樣的結果？

    “有不對勁，這些書有哪里不對……”將防毒面具拿下來的拆d專家拿著一本書對其他人說道，“八年級下冊語文……2150年……新編教材。”

    “2150年的新編教材？”

    因為書本上的時間的問題，其他人又開始如臨大敵了，都看看這些書籍究竟是怎么回事，為什么會寫的是一百多年后的教科書。

    其他人都非常的驚訝這些書的來源，他們這些人都是畢業許多年之后的了，現在的教科書是什么模樣、里面的內容都有什么他們都不知道，但是想要對比一些還是很容易的。

    只要找來現在的八年級下冊的教科書就可以對比出兩本書有哪里不同了。

    “這里，這份資料是2165年的。”

    “2165年？那不就是一百四十多年后？”

    “先把這些資料帶回去，書籍的問題我們好好研究，這些資料應該挺重要的。”人群中做主的那個看了一下手中的資料后說道。

    “好。”

    這十個箱子被帶走了，而其他人則是去研究所那邊問問這些箱子是哪里來的。
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