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    風雪這份計劃書，其實是她的寒假作業，準確的說是她的寒假作業的計劃書。

    放假的時候，學校給她們這些學生提供了幾個方向作為社會實踐作業，其中一個就是要求做一個時長不短于十分鐘的短片。短片的內容、形式、主題等通通不限，你可以弄成微電影、長廣告、記錄片都可以，如果你有能力，甚至你做成動畫也沒有問題，你可以自己獨立完成也可以三兩個人一組。

    開學的時候，這些短片需要上傳到校園網上，接受全校師生的投票。得票最高的三部作品，除了得到學分獎勵之外，還將得到學校提供的1萬塊錢的制作經費作為獎勵。

    風雪這小妞，現在心也大了，不想再去弄什么螞蟻和毛毛蟲的愛恨糾纏，反而打起自己的主意來。不過這小妞制定的方案，還是蠻有意思的。

    “這是你自己弄的？”風霖看完整份計劃書，轉頭看向風雪道。

    “怎么樣？我可是弄了好幾天的？”風雪撓了撓頭發，一臉期待的看著風霖問。

    “還勉強吧，不過很多細節還需要繼續完善。”

    其實這份計劃書，也可以說是策劃書，讓風霖感到很意外，里面有不少創意都蠻不錯的，實在想不到，風雪這個整天只裝著螞蟻和毛毛蟲的腦袋，居然弄出這樣的一份策劃書出來。

    不過為了防止這小妞一會飄到天上，拉都拉不回來，風霖還是故做淡然的點評著。

    然而，得到風霖一個還勉強的評價，已經足夠風雪高興了。風霖平時只會花式打擊自己，這回居然得到一個還勉強的評價，證明自己那幾天閉關沒白費。

    風雪樂呵呵的道：“還有哪里需要完善，你給我說，我一會回去再修改一下。”

    風雪策劃的這個短片，在風霖看來創意不錯，但是格局太小了。她就是按一個十多分鐘的寒假作業來設計，事實上里面的值得展開的東西還有很多。更何況，一個十多分鐘的寒假作業，讓自己這樣一個當紅明星來出演，實在有些掉價。

    風雪這份策劃的主題是一個美食節目，自己尋找食材、自己烹飪，來還原一道名菜。在節目里面，除了做菜之外，還會加入有關這道名菜的一些歷史知識以及民俗風情等內容。

    風雪需要風霖擔任這個短片的主嘉賓，很可能也是唯一的嘉賓，而她自己則負責拍攝和后期制作。

    風霖沉吟了一下道：“你這個策劃，可擴展的地方還有很多。比如尋找食材這一環節，你就可以加入當地的環境以及地方文化特色這些內容，還有教大家該怎么尋找食材以及挑選優質的食材這些內容。”

    風雪呆了呆，“可是，這些我也不懂啊。”

    風霖一滯，不懂你還說得這么理直氣壯，擺擺手道：“不懂，你不會去查資料或者問人啊？節目制作人有那么容易當的嗎？”
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