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    “這么說(shuō)，小世界的時(shí)間和外面并不同步。而我們還可以利用時(shí)間在這里面學(xué)習(xí)是嗎？”高夕又解釋完一切后，吳昊問(wèn)出了他現(xiàn)在十分感興趣的事情。

    “是的。”高夕又點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又道：“原本我是想讓九班的人一起進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的，但卻不知道要怎么和大家說(shuō)。這事，畢竟還是挺不好解釋的。”

    “是有點(diǎn)冒險(xiǎn)。”吳昊聽(tīng)到高夕又這么一說(shuō)，不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    并不是所有人都可以平靜的接受這樣的事情的。

    也不排除有些要挑事的，吳昊并不贊同高夕又冒這個(gè)險(xiǎn)。

    “好了，這個(gè)問(wèn)題以后再說(shuō)。現(xiàn)在，我們還是開(kāi)始各自學(xué)習(xí)吧。”沒(méi)有再浪費(fèi)時(shí)間糾結(jié)這些問(wèn)題，高夕又這個(gè)人挺樂(lè)天派的。反正她現(xiàn)在也還沒(méi)有這個(gè)能力，等有能力再說(shuō)吧。

    接下來(lái)的時(shí)間，他們一有空就會(huì)進(jìn)小世界學(xué)習(xí)。

    吳昊和江清云把所有奧數(shù)的講義，從頭到尾的看了個(gè)遍。之后就是不斷的刷題，再刷題。

    王慧對(duì)班上的學(xué)生還是和往常一樣，很是著重。

    這段時(shí)間他也找了不少數(shù)學(xué)老師，都沒(méi)有什么人愿意來(lái)幫九班的人補(bǔ)習(xí)。

    高夕又從不斷的學(xué)習(xí)中悟出了很多事情，她也沒(méi)有忘記她的初衷是要讓九班的人把成績(jī)都提起來(lái)。

    于是，她利用時(shí)間把各科的重點(diǎn)都整理出來(lái)，還制定了一套提升成績(jī)的方法。從拷貝講議讓大家在晚自修的時(shí)間看，到把一些重點(diǎn)題型找出來(lái)，從重點(diǎn)題型的講解到刷題，一步步的把知識(shí)由淺到深引導(dǎo)九班的人學(xué)習(xí)。

    在這點(diǎn)上班長(zhǎng)陳能非常的配合，看了真的有助于九班的學(xué)習(xí)，她倒是支持的忙前忙后。這也也讓高夕又順其自然的把小世界里的知識(shí)慢慢的搬到九班的教室中來(lái)。
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