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    好破好臟的書！

    就見這本十幾頁的書，是用紙自行裁訂縫制的，紙上沾滿了油漬和墨水，紙角全部翻卷起來，也不知是翻看的太多，還是平時隨意亂扔，高夕又感覺書中間的夾層都快要和線分離了。

    在姑媽的無地自容中，高夕又還是接過了這“十幾張紙”，就見上面歪歪扭扭寫著一些古怪的文字，文字下面是相對應的各種歪歪扭扭的符號，再往符號的下面看，是用漢字翻譯過來的語言及作用解釋。

    高夕又感覺這些漢字還不如上面這些古怪的文字，很多硬是看了半天，連猜帶蒙才認得出來。

    “我說徒弟，你的字寫的也忒丑了吧。”高夕又實在是忍不住，沒辦法給胡高源留面子了。

    “丑？”胡高源一臉的不在乎，他翹起頭來說：“你懂不懂什么叫藝術？什么叫大師？果然是眾人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿！師傅你好好想想，如今只要是出了名的大師，他們哪一個寫出來的字讓人能看得懂？可還不是被萬人追捧嗎？”

    這話說的倒不假，還很有哲理嘞！

    只可惜胡高源你，不是出了名的大師。

    姑媽覺得臉上的死皮不用任何去角質涂抹液就已經唰唰唰的往下一個勁的掉了，她強下住心頭的火氣，冷冷的說：“那么胡大師，煩請您今晚重新抄寫波羅氏托心咒三百遍！直到寫的規規整整，讓你的師傅能認識為止！”

    胡高源噴血栽于馬下！

    只不過剛過了一天的時間，高夕又已然掌握了心咒里這些古怪文字的結構，她覺得這些文字和平時學習的英語有異曲同工之處。只要掌握好學習的技巧，要記住和運用這些文字并非難事。

    胡高源開始時還裝裝老前輩的樣子，考考她，在高夕又不認識不懂的地方還擺出一副老學究的姿態盛氣凌人的對她指指點點，

    可還沒過一晚一早，胡高源自命“高大”的形象越來越是不斷縮水，到了最后，胡高源像是一只被斗敗的公雞，耷拉著頭，弓著身子，不住的對高夕又點頭稱是：“是，是，哦，原來這句咒語的本意是這樣呀，難怪我以前怎么使符都覺得不靈呢。哦，哦，是，是，我翻譯錯了，你還是厲害呀！不愧是我師傅！高！實在是高！”

    原來，剛開始的時候，高夕又在不懂的地方還是要請教表弟，可在學習鉆研的過程中，她發現了表弟抄寫心咒時，注解的作用和解釋有些地方是不對的。這里就好像英語的詞組結構一樣，每一個單詞本是一個單獨的意思，可配在某一個詞組或句式里意思就完全不一樣了。

    咒，也是這樣。

    姑媽看著兩個孩子一起悉心研究咒法，雖然有時會有些小爭論，小辯解，小吵鬧，可這用心專心的勁頭，倒讓姑媽很是欣慰。

    又是一個晚上，高夕又在燈下繼續研究學習這些神秘的古文字與奇怪的符號，她覺得這些玩意兒太有意思了，雖然這些古文字和符號念出來根本沒任何效果，但是這些古文字所組成的咒語和符號正是今后煉于紙符之上的降敵的最終武器。什么“降水咒”、“定顏咒”、“封尸咒”、“夢圓咒”、“挪移咒”、“破土咒”、“搬尸咒”、“還魂咒”、“吸血咒”、“枯骨咒”……

    這些咒各有各的用處，并且高夕又心中慢慢清晰，這些神秘古文字組合起來的咒語，有些正，有些卻是邪，更有些乃極邪！如果有那種糊涂法師或者一些別有用心的法師用錯或故意將這些邪咒煉符，那帶來的后果就不堪想象了。

    高夕又研究著這些咒的用法，時而開心的笑出聲來，時而又嚇得一身的冷汗，時而拍手叫好，時而驚聲叫了出來。
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