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    經過了一系列的篩選以及五個多月的調整與訓練，他們早就褪去了最初孱弱不堪的樣子，如今舉手投足間也是威武不凡，頗有番精銳的模樣。

    最主要一點，廖銘禹在新軍的基層部隊里加入了一個新職務-教導員。

    后世沒人不知道這一職務代表著什么含義，基于紅色隊伍里的政治指導員，教導員也必須是由老兵擔任，只安排在各部隊連一級單位，級別與連長相等。

    其主要工作就是負責教導督促士兵訓練，平時解決士兵生活問題、引導他們積極向上的心態，避免出現厭戰、怯戰的情緒。

    作戰時身先士卒為士兵做出表率，憑借自身戰斗經驗幫助并提高戰士們的生存率，也是除正副連長以外連隊最高指揮官。

    不同的是，教導員不必考慮士兵的政治問題，在部隊指揮上也要聽從軍事主官的絕對命令，不可與軍事主官起沖突。

    簡單來講，教導員更像是戰士們的實踐老師，特別在生活中更能體現出其獨特且強大的作用，讓連隊里的戰士們更有凝聚力和方向感。

    當然，教導員也不是一般人就能當的。

    首先就得是有親和力會嘮嗑的老兵，悶驢子和苦瓜臉可不行，其次要有一定文化素養，最后還得經過廖銘禹制定的專業訓練課程，才能正式下到連隊任職。

    這樣苛刻條件篩選下注定教導員的數量上不會太多，不過質量絕對是杠杠的，每名教導員絕對稱得上部隊里的多面手，不僅會打仗，還能教士兵識字學習，傾聽士兵內心里的困惑苦衷再進行開導。

    傍晚時，新軍某連營地內…

    打著赤膊的李大個兒手里提拎起木盆毛巾，同一幫戰友從浴室里大大咧咧地走出來，大伙有說有笑，邊走邊聊起靶場上發生的趣事。

    此時有很多士兵都陸陸續續到這里來洗澡，辛苦訓練了一天，再也沒有比舒舒服服沖個涼更爽的事情了。

    剛走到營房門口，里面突然沖出來一道身影，和走在前面的李大個兒撞了個滿懷。

    “哎喲！”

    “媽的…眼瞎呢！？趕著投胎去啊？嘿…兔崽子，啥事啊這么急躁？”
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