第(2/3)頁(yè) 李正看著他們，當(dāng)時(shí)被他留在熔巖山脈的，除了張悅和李純之外，幾乎都是第二批新玩家，年齡都不大，剛滿十六而已。 這個(gè)年紀(jì)剛好處于一個(gè)比較尷尬的階段。 他們的身體已經(jīng)成熟，但是心智方面還在蛻變之中。 如果不加以正確的引導(dǎo)，誰(shuí)也不敢保證這批玩家中會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)無(wú)法無(wú)天的大魔頭。 要知道，網(wǎng)絡(luò)上可不乏這種例子。 特別是喜歡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的讀者中有這么一個(gè)群體，他們消極，他們?cè)故溃麄冴幱簟? 他們喜歡心狠手辣的魔頭型主角，恨不得主角把整個(gè)世界上所有人都?xì)⒐鈦?lái)滿足他們內(nèi)心已經(jīng)出現(xiàn)但因?yàn)椤欠恰ⅰ赖隆ⅰ伞纫蛩丶s束而無(wú)法滿足的扭曲與空虛。 他們將這種主角的行為稱之為“殺伐果斷”。 何其可笑而幼稚的想法？ 但你要說(shuō)這部分讀者都是十六七歲的少年少女們？ 也不盡然。 不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定的是，這些人在需要引導(dǎo)的年紀(jì)，因?yàn)榧彝サ沫h(huán)境、教育方式的錯(cuò)誤，沒(méi)有接收到正確的三觀引導(dǎo)。 這不是他們的錯(cuò)。 是社會(huì)形態(tài)在某些方面以為所謂的‘禁忌’造成的教育缺失。 這是社會(huì)的錯(cuò)。 是教育畸形造成的錯(cuò)。 不怪他們。 連網(wǎng)絡(luò)上都這樣了，在矩陣這種沒(méi)有法律和道德約束的地方，任由他們自由發(fā)展，指不定會(huì)變成什么樣子。 而李正現(xiàn)在，就是在用自己的方式，試圖引導(dǎo)這些‘孩子’。 他不是專門從事教育行業(yè)的專業(yè)人士，也不確定自己的所作所為能不能達(dá)到想要的效果。 不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，結(jié)果是可以接受的。 “你們能這樣想，那是再好不過(guò)了。” 李正欣慰地笑著說(shuō)道：“但是有一點(diǎn)被你們給忽視了。這次你們?cè)庥鲆u擊，是因?yàn)榛顒?dòng)的特性才能留下一命站在這里跟我說(shuō)話，如果放在外面，你們已經(jīng)是一堆等著火化的尸體了！” “所以……” “自強(qiáng)是你們要做的，而我們要做的就是——” “護(hù)短！” 啪！ 轟！！！！ 滔天的烈焰蒸騰而起，背著身的李正在火焰映照下，整個(gè)人宛如在發(fā)著金色的光。 這一幕畫面印在了王二柱等人的腦子里，久久不能忘卻。 …… “踏馬的，這么護(hù)短的團(tuán)長(zhǎng)，看得我都想退團(tuán)加入起點(diǎn)了！” “誰(shuí)不想似的，關(guān)鍵是起點(diǎn)升級(jí)太慢了，我都等了好幾天也沒(méi)排上隊(duì)，要不然我還會(huì)在外面跟你們一塊看直播嗎？” 周淑芬直播間，李正的一舉一動(dòng)全都被轉(zhuǎn)播了出去，彈幕全是羨慕的語(yǔ)氣，那些已經(jīng)加入起點(diǎn)的人真是好運(yùn)。 當(dāng)然，有人羨慕，就有人抱有不同的看法。 “你們也太天真了吧？” “李正這樣做護(hù)短是沒(méi)錯(cuò)，但是得罪了這么多軍團(tuán)，活動(dòng)結(jié)束之后就不怕人家聯(lián)合起來(lái)報(bào)復(fù)嗎？” “就是，活動(dòng)結(jié)束之后可沒(méi)有什么中轉(zhuǎn)空間的說(shuō)法，死了就是死了。” 很快就有人反駁： “你也說(shuō)了，在活動(dòng)外面死了就是死了，誰(shuí)還敢報(bào)復(fù)起點(diǎn)啊？不怕李正他們殺回去嗎？” 這倒是實(shí)話，n號(hào)房之所以敢參與對(duì)起點(diǎn)動(dòng)手的計(jì)劃，依仗的就是活動(dòng)里不會(huì)真正死人。 否則再給他們幾個(gè)膽子，他們也不一定敢動(dòng)手。 這時(shí)，彈幕忽然飄過(guò)一句話，讓所有人都對(duì)起點(diǎn)的處境開(kāi)始不看好： “李正這么強(qiáng)，估計(jì)距離進(jìn)入外城不遠(yuǎn)了吧？” “等他去了外城，起點(diǎn)還有保護(hù)神嗎？” 第(2/3)頁(yè)