第(2/3)頁

    一家三口，安靜又溫馨的在進食，飯桌上兩夫妻的話都不多，原本他們的生活習慣就是如此，保持著食不言寢不語的規矩。

    若不是羅恩初來乍到，夫妻倆怕這孩子感到生分和拘謹，這才努力找些話題聊上那么幾句，不過看這專注著吃飯的少年，顯然他們多慮。

    少年的胃口極好，食量很大，兩夫妻看著他大吃大喝，也是高興不已，食欲大開，從今以后飯桌上多了一個人，這個家里也會加入一個新成員，就不會顯得寡然無味，冷冷清清了。

    羅恩的到來，給兩夫妻的生活帶來了許多色彩，這還只是第一天，相信未來的生活會越來越美好的。

    飯后，微醺的錢仲文拉著羅恩來到了書房，坐下后他才緩緩說道：“羅恩，我跟你媽媽商量了一下，過幾天就送你去上學，你看怎么樣？”

    “上學？是去學習知識嗎？”羅恩問道。

    錢仲文笑著點頭，“對，我打算讓你直接從初三開始上，一個人一生必須接受教育，學習知識，這樣才是一個正常人的人生。”

    羅恩似懂非懂的點了點頭，不過還是沒忍住的說道：“我其實可以自己學習知識的……”

    錢仲文笑瞇瞇道：“爸爸知道，你是一個聰明的孩子，但你要知道人是交際動物，他們需要進入一個群體中，與人交流和溝通，學會怎么和人交往，這樣才能更好的融入正常人的世界，這么說你懂嗎？”

    顯然錢教授的想法無疑是對的，在他看來羅恩性格上明顯欠缺很多東西，比如溝通能力，過于獨立，不習慣于依賴任何人，這是好事，但也是壞事。

    放在一個成年人身上，其實就是一個好的品質，但對于一個十五歲的孩子來說，就顯得有些怪異了。

    錢仲文希望羅恩能在學校學習的過程中，找到正常孩子的樂趣，體驗自己即將到來的美好青春，至少彌補他童年時代缺憾，這可能影響到羅恩以后的一生。

    羅恩沒聽懂，但一聽能夠讓他更好的融入這個世界，少年便馬上點頭道：“那我去上學。”

    錢仲文聞言松了一口氣，他其實擔心羅恩會非常抗拒上學，畢竟一個自由慣的人讓他進入校園，顯然不是那么一件令人愉快的事情。

    既然羅恩已經答應了，錢仲文便開始另一件事情，他需要好好測試一下羅恩的文化水平。

    看看距離初中三年級的學生還有多少差距，到時候他也能對癥下藥，彌補少年在課業上的不足，讓他能夠正常的融入初中階段的學習進度。

    很快錢仲文就拿了幾張試卷進來，其中就包括語文、數學、英語、物理、生物、歷史等初中教學的科目，這完全都是初三水平線以下的試卷，是他早前就拜托一位初中校長的老同學給他寄過來的，現在終于發揮它的作用了。

    接下來，羅恩就是在錢仲文的注視下，抓耳撓腮的先考了一門語文，結果慘不忍睹，很多東西他都不知道，雖然看得懂，但他完全不理解其中的內容和要求。

    比如古詩詞？這是什么鬼？
    第(2/3)頁