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    徐杰想到一個人，他的岳母，也就是蘇蕓的媽媽。

    蘇蕓的媽媽是師大歷史系的教授，正是他現(xiàn)在急需的人。

    想要了解一段歷史的最好辦法是什么？是讀書；想要在最短時間內(nèi)了解一段歷史精髓的最好辦法是什么？是請歷史老師。

    事實上，許多跟歷史有關(guān)的節(jié)目、電影、電視劇，都會邀請一些史學(xué)家進行指導(dǎo)，也就是觀眾經(jīng)常能夠在演職人員一欄中看到的顧問，而這些史學(xué)家有很多都是一些大學(xué)的歷史系教授。

    用歷史老師去教舞蹈演員歷史，舞蹈演員對節(jié)目中涉及到的歷史背影會有更深刻的了解，如此一來，舞蹈演員在表演的時候才能夠?qū)⒆约旱恼媲閷嵏懈玫耐度肫渲校米约旱闹w語言去還原那段歷史。

    而對徐杰來說，舞蹈家請了，作曲家也請了，再請歷史學(xué)家有何不可？

    “徐老師，你覺得怎么樣？”

    第一個節(jié)目結(jié)束，張楠帶著幾分得意的看向身旁的男人。

    因為是新年晚會的開場節(jié)目，所以她在設(shè)計這段舞蹈的時候非常用心，同時也把歌舞團中最優(yōu)秀的演員安排進這個節(jié)目，為的就是打響開頭炮，順帶著也給站著說話不腰疼的總策劃一點顏色看看，讓對方知道她的厲害，知道京城歌舞團的厲害。

    “還算可以吧。”徐杰非常客氣的說道。

    沒有功勞，也有苦勞，雖然沒有驚喜，但是能在如此短的時間內(nèi)編排出一場大型舞蹈，就沖著這一點，還是值得肯定一下的。

    嗯？

    張楠聽見男人的評價，一雙秀眉立刻皺了起來。

    還算？

    她廢寢忘食、夜以繼日的編排出這樣一場舞蹈，竟然只得了個“還算可以”的評價？而且聽起來好像很勉強的樣子。

    這可不是她想要的評價！

    這人，到底懂不懂舞蹈？

    “是嗎？看來徐老師不是很滿意啊。”張楠冷笑了一聲，然后問道：“還請徐老師指教一二，說說哪里做的不好，也讓我們改正進步。”

    她嘴上說著指教，心里卻是一百個不服氣。

    挑毛病，誰不會？但至少講出道理，這樣才能令人信服。

    否則上下嘴皮一動，別人半個月的辛苦變成了無用功，這種事擱誰身上，誰會服氣？

    “你讓我說舞蹈哪里不好，我還真說不上來，我只是覺得演員對節(jié)目內(nèi)容的理解上不有些欠缺，跳出來的東西差了那么一點意思。”徐杰想了想說道。

    張楠嘴角一顫，連笑都沒有了，只剩下冷。

    在她看來，對方就是在雞蛋里面挑骨頭，在這里公報私仇呢。

    “你等一下。”徐杰突然從座位上站了起來，一邊往外走一邊說道：“我出去打個電話，馬上就回來。”

    是時候搖人了！

    張楠一聽，心里更加的不爽了。

    正檢查節(jié)目呢，你卻出去打電話？讓團里這么多人等你一個？譜也太大了吧？

    徐杰一心撲在節(jié)目上，根本沒有在意其他人的看法，當(dāng)他來到會場地外面的時候，立刻掏出手機給蘇蕓的媽媽打了過去。

    “嘟……嘟……”

    “咔！”

    電話很快接通。

    “媽，我是徐杰，您在上課嗎？”徐杰小聲的問道。

    “沒有，我今天上午沒課，下午才有課，有什么事嗎？”張思敏聲音親切的問道。

    “媽，是這樣的，我這里有一些學(xué)生，對原始時期的人類活動不太了解，您能來這里給她們上一課嗎？講講人類是如何與動物和自然進行斗爭的，又是如何在這一過程中產(chǎn)生文明的。”徐杰簡單的說道。
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