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    “你啊。”盛夜行嘆氣，在桌下捏住路見星的小拇指，蹭了蹭。

    盛夜行看窗外，恰好有陽光灑滿桌面。

    追隨他的視線，路見星垂眼，再伸出手，將掌心覆蓋上微微發燙的木桌，看陽光將他的指甲照得透亮。

    路見星一低頭，盛夜行也低頭。

    看他的手，盛夜行想起兒時媽媽晾在院里的金絲絨裙邊。

    校門口時興“刮刮樂”有獎彩票，老板揣個錢袋，一邊收錢一邊笑，腰包日漸鼓鼓囊囊，終于吸引了小財神路見星的注意力。

    路見星一口氣扯了六張卡片下來。

    周圍刮卡片的同學散到一邊去，有的垂頭喪氣，有的笑容滿面。

    都在交智商稅。

    盛夜行這么想著，還是從校服兜里夾了塊鋼镚兒，抵上未知的卡片，輕聲說：“你刮刮。”

    “樂。”路見星補充。

    路見星全神貫注地盯緊那幾片，活像等試卷的學生，正摩拳擦掌準備一顯身手。

    六張卡片上分別是幾只動物剪影，對應的是兌獎數額。

    盛夜行說他去店內看看對照表。

    兔子，謝謝惠顧。

    綿羊，五塊錢。

    搖搖頭走出來，盛夜行把錢疊在一起給老板，拜托他等下把這幾張鈔票“獎勵”給路見星。

    “兔子是一百元，綿羊是五十元。你刮了兩只兔子，四只綿羊，那就是四百元。”盛夜行坦然自若，說謊不打草稿。

    低頭，路見星刮出一張五百元大獎，是頭熊貓。

    盛夜行拿著彩票，又進了次小賣部內部，確認了這五百元是真的中了。

    老板在一旁滿臉痛苦地捂住腰包。

    領了中獎錢，路見星開心，坐在摩托車后座晃腿。

    盛夜行說，路見星這段時間越活越倒回去。

    吃飯笨拙，偶爾掉飯粒在身上。擦干凈后，路見星會不好意思地傻樂。有進步，路見星的自信心強一點兒，自然也不再那么謹慎，有時候在路上走都能撞墻，痛得捂住額頭站在路邊兒好半天。

    盛夜行又心疼又想笑。

    好的是，路見星說話的聲高和頻率好些了，但還是沒有什么語調，盛夜行經過一年的相處下來，已經能偏差不大地完全理解他的意思。路見星起先耐性差，現在耐性也不好，多聊幾句就被轉移走注意力。

    學習上，路見星能看進去的知識他就能掌握得很好，沒興趣的、或者沒接受的，半個標點符號都寫不出。

    唐寒說，這是在往好的方向發展。

    四月過得平平淡淡，他們之間卻轟轟烈烈。

    盛夜行開始學會試著把路見星送回他父母身邊去過夜。

    兩個人夜晚待在一起的日子雖成了奢侈，但極好地保證了雙方的睡眠。鉆進被窩，再一身汗地出來，纏在一塊兒喘得口腔里一股血腥味。

    這是兩個人常通宵達旦干的事。

    和“另一個自己”融合的感覺很好。

    路見星躺在床上摟抱住盛夜行，被他發鬢的茬刺扎得想笑，背脊流的汗已經將鋪墊在床上的短袖又一次打濕。

    他仰頭看宿舍床簾頂端掛上的一小枚昏黃夜燈。

    夜燈起先是一個，慢慢被速度搖晃成兩個、三個——

    重影交疊，溫柔莽撞。

    路見星閉眼，像在這一刻要進入夢鄉。至極致處，夜燈在他的視線里分裂成無數個。

    他在室內望見滿天繁星。

    盛夜行為了路見星，也開始把摩托車換成電瓶車，用于捆腰固定的校服漸漸被路見星聽話的雙臂所代替，車手把上會很不酷地掛一點兒好吃的好喝的——心上人的嘀咕替換了令盛夜行曾追求的風聲。

    他在小小世界之中為他神魂顛倒。

    三月，市二門口的小商販被綜合治理清管過了。

    校門外的路寬闊筆直，通往另外一個世界。

    學校給特殊班級新訂購的感覺統合訓練教具起了新作用，不少孩子漸漸開始接受“訓練”的存在，并且主動想要為之努力。唐寒說，高一新入校的學弟學妹們適應得很不錯。

    唐寒還說，對這一方面訓練的最佳時期是七歲以前，人在這段年齡中的學習是最快的。

    或許是感同身受，盛夜行常帶路見星去高一看看。

    高一那位班主任的辦公桌上常出現一些零食飲料，基本都是高三七班的學生放了再走的。

    愛是相互的。

    他們感謝一切給予過他們幫助的人。

    四月，伴隨三次鼓掌聲，路見星終于在班級里做到了不最后一個交卷。

    因此，盛夜行請班上同學吃了頓烤肉，買單買了四位數，還和路見星開玩笑，說接下來一個月都得天天吃面條。

    路見星一聽吃面條還挺興奮，一到放學就往面館坐。這一吃就吃到月底，盛夜行差點吃吐了。
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