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    “今天在學(xué)校玩的開心嗎？”

    蘇酥從冰箱里取出新鮮的蔬菜,洗好后放在案板上，熟練的切片。

    菀菀待在蘇酥身邊,捧一個小保鮮盒,里面裝著媽媽給她切好的水果。

    她正拿著牙簽叉水果吃。

    “徐茜被我罵哭了。”她嬌聲嬌氣道，叉起一小塊兒水果，往蘇酥那里跑去，“媽媽。”

    蘇酥低頭，看她正舉著水果,看樣子是想讓自己吃。

    從聽她說她把人罵哭的時候,蘇酥就心累了，哪還有心情吃東西？

    皺著眉把手中的道具放下,嘆口氣對菀菀道：“等會兒再吃，過來,和媽媽說會兒話。”

    蘇酥伸手，菀菀乖巧的把水果盒遞過去，蘇酥接過后把它放在桌子上，牽著菀菀的手往外走。

    走到客廳,把她抱上沙發(fā)，讓她老老實實的坐著。

    蘇酥走到她對面，想要耐心的詢問她,可還是控制不住嚴(yán)肅起來，“為什么罵人家？”

    菀菀是個敏感聰明的孩子,盡管蘇酥有意識讓自己和她和平交談,還是被她察覺自己生氣了。

    她面對生氣的大人天生就有一套。

    當(dāng)即從沙發(fā)上滑下去,蹬蹬蹬跑到蘇酥面前，扒著蘇酥的膝蓋撒嬌，“媽媽~”

    蘇酥看她這樣子，要懲治她的決心已經(jīng)松動一點，但……不能每次都這樣，她要做一個可以狠心教導(dǎo)孩子的好媽媽。

    把菀菀扯開一步，繼續(xù)繃著臉道：“跟媽媽說什么情況，有沒有欺負(fù)小同學(xué)？”

    菀菀頭搖的跟撥浪鼓似的，“沒有，她先欺負(fù)我的，摔我的文具盒。”

    蘇酥皺眉，“她為什么摔你文具盒？”

    被這么一問，菀菀有點不開心，嘟著嘴道：“她不喜歡我。”

    不等蘇酥問她為什么徐茜不喜歡她，她就又扭著小身子道：“我也不喜歡她，我讓班里的人都不許理她。”

    菀菀：“誰也不跟她說話。”

    蘇酥：“.…..”雖然孩子之間難免會發(fā)生這種事，但這不太好吧？

    如果班里的同學(xué)肯聽菀菀的，那至少她的人緣還可以，人緣在一定程度上能反應(yīng)出孩子的性格被集體的接受程度。

    有一個朋友也好，有一圈朋友也好，只要她不被人討厭，那她的成長沒問題。

    但到底是什么情況蘇酥也摸不準(zhǔn)。

    距離上一次聯(lián)系菀菀的老師已經(jīng)有段時間了，她或許該再聯(lián)系老師問問菀菀在班里的情況。

    菀菀在家里還是很聽自己的話的，喜歡和自己待在一起，也會對自己好，就像剛剛遞蘋果之類。

    但要說不好的地方，也是有的，任性。

    不過蘇酥不反對她的任性，乖巧不一定總是好的，任性也不一定總是壞的。

    蘇酥：“算了，你現(xiàn)在就順著你的心意做你自己吧。”

    不要對孩子矯枉過正，這也是顧劭告訴她的，做太多反而會磨滅她的靈性。

    媽媽心情變好，菀菀的心情也好起來，繼續(xù)到廚房里當(dāng)媽媽的跟屁蟲。
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